《学校教职工代表大会规定》修订工作研讨会在北京召开

2023年12月8日,《学校教职工代表大会规定》修订工作研讨会在北京召开。与会专家学者代表围绕学校民主管理工作、教代会贯彻落实情况等展开交流研讨,并对《学校教职工代表大会规定》的修订提出了意见建议,为《学校教职工代表大会规定》修订工作奠定了基础。

现代大学制度下教代会的地位及作用——兼论《高等学校教职工代表大会暂行条例》的修改

现代大学制度要求与之相适应的教代会体制与机制。审视和评估《高等学校教职工代表大会暂行条例》,存在许多不足。修改建议主要有:修改名称、提高效力等级、修改教代会任期、增写责任追究条款等。随着现代大学制度的发展,高校教代会要成为民主协商的重要场所。

《学校教职工代表大会规定》的时代特征

《学校教职工代表大会规定》的颁布施行,标志我国教代会制度的以下重大变化:法律地位提升:由暂行条例发展到法律法规;适用范围扩大:由高校发展到各级各类学校;职责权利强化:由工作试点发展到制度规定;制度质量提高:由会议制度发展到工作制度;制度建设加强:由组织机构发展到组织网络;制度体系完善:由文件制度发展到工作规程。

上海市教育系统贯彻《学校教职工代表大会规定》情况的调研与思考

本文采取问卷调查、结构式访谈的方法,对本市教育系统贯彻《学校教职工代表大会规定》(以下简称《规定》)的情况进行了调研。《规定》的实施,提高了党政领导和普通教职工的法律意识,更加切实有效地保障了教职工参与学校民主管理和监督的合法权益。然而,执法力量相对薄弱,思想上重视不够,教代会职权没有得到全面履行,工作机制缺失活力,工作机构缺乏保障等问题的存在,影响着落实的成效。针对这些问题,文章提出了四点对策建议。

山东省教育厅 中国教育工会山东省委员会关于修订印发《山东省实施<学校教职工代表大会规定>办法》的通知

SDPR-2019-0050010鲁教办发[2019]2号各市教育(教体)局,各高等学校,各市教育工会、高校工会:现将修订的《山东省实施<学校教职工代表大会规定>办法》印发给你们,请认真贯彻执行。2019年6月24日山东省实施《学校教职工代表大会规定》办法第一条为了依法保障教职工参与学校民主管理、监督和决策.

贯彻落实《学校教职工代表大会规定》的探索与思考

高校教职工代表大会是高校民主管理的基本形式，高校必须要从思想的高度加以认识，才能够有效地深化高校教职工代表大会建设，以确保高校工会的各项工作落实到位。本文针对如何贯彻落实《学校教职工代表大会规定》进行了探索和思考。

价值、职权、程序、保障:教代会制度施行的关键要素

学校教代会制度建设的关键要素:价值认同是学校教代会制度施行的思想基础;明晰职权是学校教代会制度施行的法制基础;程序规范是学校教代会制度施行的理性基础;强化保障是学校教代会制度施行的运作基础。