当代大学生幸福观存在的问题及多维教育路径刍探

帮助大学生树立正确的幸福观是思想政治教育的重要任务之一。当今时代,部分大学生的幸福观存在忽略精神追求、以金钱物质富足为幸福,忘却奋斗创造、以沉溺安逸享受为幸福,缺失集体意识、以实现个人幸福为幸福,不顾体验过程、以实现最终目的为幸福等问题。文章从家庭、学校、社会等多个角度剖析当代大学生幸福观所存问题的原因,并深入探究相应的教育路径,以期帮助当代大学生树立正确的幸福观。

提高高校教师课堂教学能力的研究

教学质量是高校的生命线,是评价一所高校教育教学成败的重要标准.课堂教学是学校教育的基本组织形式,教师课堂教学能力直接关系着学校教育教学质量以及人才培养质量.因此,研究如何提高高校课堂教学能力,也是现在各高校面临的共同问题,我分别从教师和学校两个方面对这一问题进行了深入的研究.

小学生不良行为习惯的现状分析及转化策略

良好的行为习惯对人的发展具有重要的作用。小学是培养学生行为习惯的重要阶段,学校应将培养小学生良好的行为习惯作为思想道德教育的重要内容,分析小学生目前的不良行为习惯现状,并研究运用有效的转化策略进行矫正,提升学生的综合素质。就小学生不良行为习惯的现状及转化策略进行研究分析。

高校思政课存在的问题及对策分析

思政课是高校课程体系的关键课程,是高校坚持社会主义办学方向的核心课程.思政课不仅仅是一门课程,也是高校思想政治工作的重要内容.近年来,全国各大高校一直大力改善思政课条件,提升思政课建设,但思政课还存在一些问题.本文从学校层面来透彻地分析思政课建设中所存在的问题,并提出解决此问题的对策.希望能够有效减少此类问题的发生,让高校思政课真正发挥原本的作用.

立足农村留守青少年心理健康问题的成因与对策研究

留守青少年是指介于8岁~14岁之间的青少年,由于父母在外地打工,导致只能跟随家中老人或其他亲属一起生活。文章阐述了农村留守青少年心理健康状况的具体体现,从家庭、学校、社会等多个角度分析问题成因,并且提出了有效地解决措施,为相关人员提供理论参考,以期吸引更多地爱心人士关注留守青少年,寻找有效对策解决心理健康问题,促使其健康发展,形成良好的道德品质与品格。

培养小学生日常卫生习惯的策略

卫生习惯对当今社会的重要性不言而喻,影响着我们的健康安全、自信甚至社交,并且在全国防疫的重要节点上,保持个人卫生是防疫的重要举措,所以个人卫生习惯培育是每个人不可或缺的。