期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
以人为中心的发展观与学校现代化指标体系的构建 被引量:3
1
作者 牛利华 邬志辉 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2004年第8期21-23,共3页
以人为中心的发展观的核心理念是:所有人的全面发展、所有人的可持续发展、人与环境的协调发展,它为学校教育展开了另一幅别开生面的图景。根据这种发展观,我们在学校现代化指标体系的制定中应凸现以下几个基本宗旨:“动态指标和静态指... 以人为中心的发展观的核心理念是:所有人的全面发展、所有人的可持续发展、人与环境的协调发展,它为学校教育展开了另一幅别开生面的图景。根据这种发展观,我们在学校现代化指标体系的制定中应凸现以下几个基本宗旨:“动态指标和静态指标相结合”、“主观指标和客观指标相结合”、“量化指标与定性指标相结合”。 展开更多
关键词 发展观 以人为中心 学校现代化 学校现代化指标体系
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部