浅谈核心价值理论(Core values)与中职学校的生存和发展

长期以来,中等职业学校盲目追求扩大办学规模,在校生人数成为衡量学校各项工作的主要指标。以招生为突破口发展模式,却往往导致大部分中等职业学校发展不尽人意。笔者结合多年的中职教育管理经验,在国家大力支持中等职业教育的大背景下潜心研究,努力探索中职教育的生存与发展的根本。本文就中职教育的三个共同价值层面上,阐述核心价值理论在中等职业学校的生存和发展中的应用。

浅议校长专业素质与学校发展的关系

校长的素质、能力,对于一所学校的发展有着巨大的作用。校长在整个办学过程中处于学校管理系统的核心地位、主导地位、决策地位,校长的思想、行为和作风在学校工作中影响全局。学校的发展,必然离不开校长专业素质的提高。要当一名好校长,必须不断加强学习、认真反思、努力提升自身的专业素质,极力把学校建设成为富有精神文明的规范化校园,培养人才的学苑、发展个性的乐园、优美整洁的花园,使学校真正成为培养人才的摇篮,促进学校持续发展。

继续深化改革，全力推进素质教育

全面推进素质教育,要坚持面向全体学生,为学生的全面发展创造相应的条件;尊重学生身心发展特点和教育规律,使学生生动活泼、积极主动地得到发展。只有深化改革,素质教育才能真正得到实施。