教育治理视域中的学校社会工作管理探析

学校社会工作管理是依据社会工作的理论和方法,对学校社会工作的目标、对象和手段进行整合,以推动其有效运转并达成"扶弱济困""助人自助"目标的管理活动。现实的学校社会工作管理强调以"人的管理"为基础,秉持"非盈利"价值取向,善于运用有限的管理资源,具有一定优势,但也存在不少问题,如管理主体不够明晰,管理机构非专业化;管理对象重点不甚突出,管理内容杂乱无章;管理过程运行不尽合理,社会资源利用程度有限;管理效果差强人意,宣传激励和反馈能力有待提升;等等。治理背景之下,学校社会工作管理的改进方向在于:建设专职队伍,倡导多元参与,实现精准帮扶,加强科学管理,推进数据共享。