学校管理艺术浅谈

学校管理艺术浅谈●北京师范大学牛贵彬学校管理是一门科学，也是一门艺术。为不断地提高管理水平，管理者就要不断学习管理理论，总结管理经验，探索管理艺术。一、知人善任艺术１．搭配互补，用人之长。领导班子中每个成员都有自己特定的知识结构和专长、优势。管理者不...

学校管理中校长的“勤”与“懒”

校长是学校的领头雁,学校管理的成败在很大程度上取决于校长的领导艺术与管理艺术。领导管理艺术的内涵非常多,本文主要就学校管理中校长的"勤"与"懒"问题进行了深入探讨。

加强教育行政管理提高学校综合效能的实践研究

在教育教学中不断加强学校行政管理,全面提升领导水平和管理能力。进而提高学校综合管理效能,这是进一步落实立德树人根本任务的需要,也是决定学校的办学水平和学校的发展趋向。小学行政领导者在行政组织中占有举足轻重的地位,他的决策、管理理念、价值观等关乎学校全面发展的方向。好的行政领导者的领导方法与艺术应该是在决策制定与实施时审时度势,多谋善断,原则性和灵活性相结合;善于用人;办事抓关键,统筹兼顾全面安排;善于创造和谐校园育人环境。

怒言·理言·情言

怒言·理言·情言湖北省潜江市铁匠沟乡教委冯孝华在学校管理艺术中，校长的谈话艺术可以说是运用范围较广、使用频率较高的一门艺术。谈话的成功与否，直接关系到管理效率的高低。成功的谈话，能“化干戈为玉帛”，“变仇视为友善”，从而为解决问题起到“破茧化蝶”的作...

学习卡片

学习卡片减轻中小学生过重课业负担（上）李岚清同志１９９４年８月４日在《在减轻中小学生过重的课业负担，全面提高教育质量座谈会上的讲话》中指出，课业负担过重的主要表现有：（１）一些中小学不严格执行国家制定的课程计划、教学大纲，未经同意，随意增减课时、超纲...