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国外学校组织变革理论发展及启示 被引量:1
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作者 贺新向 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2015年第6期32-37,共6页
本文从学校组织变革启动、策略与变革领导三个方面对国外学校组织变革理论进行梳理,在此基础上提出我国学校组织变革实践的启示:营造自主、开放的学校组织生态;指向有效学习的系统方法;侧重学习领导与文化领导。
关键词 学校组织变革 学校组织生态 学校组织变革领导
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