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美国全纳教育的社会学分析 被引量:3
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作者 宁波 王媛媛 《上海师范大学学报(基础教育版)》 2009年第3期22-27,共6页
全纳教育理念的提出得益于社会民主运动的发展,其中又以美国社会民主运动的影响关系最为密切。文章从社会学视角对全纳教育理念的提出、发展和完善,以及全纳教育在儿童观、学校组织范式等方面的变迁进行阐述,以期对我国全纳教育的发... 全纳教育理念的提出得益于社会民主运动的发展,其中又以美国社会民主运动的影响关系最为密切。文章从社会学视角对全纳教育理念的提出、发展和完善,以及全纳教育在儿童观、学校组织范式等方面的变迁进行阐述,以期对我国全纳教育的发展有所启示。 展开更多
关键词 全纳教育 全纳人格 学校组织范式 学习共同体
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