关于学校网络德育工作的几点思考

互联网的快速兴起，对学校传统的德育教育带来强烈的冲击和严峻的挑战，网络的特殊性同时也为学校德育工作提供了机遇，创造了良好的平台。列举网络的负面影响，提出应加强网络管理，占领网络教育这个新阵地，在网上建立德育基地，充分利用网络对学生进行教育，进而提出广泛开展丰富多彩的网络德育工作的做法和应对网络负面效应的措施。

QQ在学校德育中的应用

QQ作为一种网络即时通讯工具，深受中小学生的喜爱，已成为他们之间互动沟通的主要方式。他们借助QQ谈学习问题、聊生活感悟、听流行音乐、玩各种游戏。无疑，QQ的互动和娱乐功能给学校德育带来了新的机遇和挑战。那么，我们如何利用QQ做好德育工作呢？

网络背景下的高校档案管理

目前，高校档案管理工作实现网络化，仍然面临重重困难。首先，是资金困难。档案部门上网、建立网上档案馆需要高投入，高校档案馆(室)都归属于各地高校，它的绝大部分资金靠学校投入维持，高校档案部门的网络化是纸上谈兵。其次，因特网网络本身也存在许多问题。

让心理辅导插上网络的翅膀

据调查，目前小学生心理问题不少，表现主要有：学习困难、学习焦虑、人际交往障碍等。虽然学校设有专门的心理辅导室——“心悦屋”，但主动去咨询的还是少数。因为去“心悦屋”和老师面谈，学生的顾虑和限制比较多，他们希望有更多交流的渠道。另外，我们发现，家长已经逐渐意识到心理健康教育的重要性，但苦于缺少学习这方面知识的途径。