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网络强国视域下学校网络思政教育实践革新
被引量:
1
1
作者
史恒
彭早
《中学政治教学参考》
北大核心
2023年第28期19-22,共4页
党的二十大报告提出“加快建设网络强国”。当前,学校网络思政教育工作面临技术革新、网络生态变化与时局变化交织等现实挑战,推进高质量实践革新具有本质必然性、时代必然性和历史必然性。以网络强国为视域,贯彻政治立场、人民观点、...
党的二十大报告提出“加快建设网络强国”。当前,学校网络思政教育工作面临技术革新、网络生态变化与时局变化交织等现实挑战,推进高质量实践革新具有本质必然性、时代必然性和历史必然性。以网络强国为视域,贯彻政治立场、人民观点、现代化理念、创新意识、历史和国际视野,为学校网络思政实践革新提供精神动力,引领革新路径探索,培育学生良好网络价值观。
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关键词
网络
强国
学校网络思政教育
实践革新
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职称材料
题名
网络强国视域下学校网络思政教育实践革新
被引量:
1
1
作者
史恒
彭早
机构
大连海事大学
重庆城市管理职业学院
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2023年第28期19-22,共4页
基金
国家社科基金项目“中国共产党百年来教育引领青年学生爱国基本经验研究”(项目编号:21AKS005)阶段性成果。
文摘
党的二十大报告提出“加快建设网络强国”。当前,学校网络思政教育工作面临技术革新、网络生态变化与时局变化交织等现实挑战,推进高质量实践革新具有本质必然性、时代必然性和历史必然性。以网络强国为视域,贯彻政治立场、人民观点、现代化理念、创新意识、历史和国际视野,为学校网络思政实践革新提供精神动力,引领革新路径探索,培育学生良好网络价值观。
关键词
网络
强国
学校网络思政教育
实践革新
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
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1
网络强国视域下学校网络思政教育实践革新
史恒
彭早
《中学政治教学参考》
北大核心
2023
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