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对学校准确把握美育的三点建议 被引量:6
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作者 冉乃彦 《中国教师》 2019年第8期5-8,共4页
学校美育的现状主要表现为两个方面:一是蓬勃发展中的不平衡;二是积极推动中的欠准确把握。这些问题的背后,根本上是对美育缺乏准确的把握。据此提出三点建议:第一,不但审美,更要立美;第二,落实美的规律四因素;第三,把握好未成熟主体的... 学校美育的现状主要表现为两个方面:一是蓬勃发展中的不平衡;二是积极推动中的欠准确把握。这些问题的背后,根本上是对美育缺乏准确的把握。据此提出三点建议:第一,不但审美,更要立美;第二,落实美的规律四因素;第三,把握好未成熟主体的美育。 展开更多
关键词 学校美育现状 审美与立美 美的规律 未成熟主体
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