-
题名基于社会事件维度的学校变革探析
- 1
-
-
作者
曾振华
-
机构
周口师范学院团委
-
出处
《教学与管理》
北大核心
2020年第3期42-45,共4页
-
文摘
随着社会的进步、教育的发展及政策方针的指引,学校变革势在必行。将学校变革作为一种"社会事件",发现学校变革的三大影响力量,其中包括教育行政推动、社会需求驱动与学校自主选择,这三种影响综合发挥作用势必将推动学校变革的进程。在此过程中不可避免地给学校变革带来诸多方面的困境,鉴于此,必须优化学校变革环境,调动各方的主动性和积极性,发挥校长作为学校变革的领导者作用,激发教师道德意识,建立学生立场的策略选择,通过多方努力共同推进学校变革的进程。
-
关键词
学校变革
变革困境
学校自主选择
校园文化
学生立场
-
分类号
G47
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名学校变革的三种影响力量
被引量:10
- 2
-
-
作者
陈佑清
-
机构
华中师范大学教育学院
-
出处
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2012年第4期20-23,共4页
-
基金
华中师范大学国家教师教育创新平台理论创新研究项目"教师教育课程创新与教学改革研究"(985ZB0401)的阶段成果
-
文摘
教育行政推动、社会需求驱动和学校自主选择是影响学校变革的三种主要力量,它们对学校变革的影响各不相同。为使学校变革能顺利推进,一方面要尽力改进教育行政管理和引导社会对教育的需求,为学校变革创造支持环境;另一方面要从学校自主选择切入,培育推动学校变革的力量。为此,要重点提升校长的教育责任感、事业心、办学理念、开拓精神、改革意志等办学品质。
-
关键词
学校变革
教育行政推动
社会需求驱动
学校自主选择
.
-
Keywords
schooling reform, educational administration drive, social need drive, schools" autonomous choice
-
分类号
G46
[文化科学—教育技术学]
-