运用设计思维优化学校行政主题会议

设计思维中的同理心、需求定义、创意构思、原型实践和测试优化,对于学校行政会议的变革起着至关重要的作用。共情与洞察,可以让我们站在他人的角度思考问题并聚焦核心问题;创意设计,让行政会议掀起头脑风暴,更有学术味、新鲜感与挑战性;在实践与探索中,可以不断调整、优化与完善。