绿色建筑理念在学校建筑规划设计中的应用

绿色建筑以环保、节能、健康为目标的建筑设计理念,越来越受到全球各界的关注和推广。在学校建筑规划设计中,绿色建筑应用的推广已成为学校可持续发展的重要举措。本文将探讨绿色建筑在学校建筑规划设计中的应用,以及它对学校环境、社会形象和可持续发展的影响和效益。

两型社会下的大学校园设计初探——湖南大学湘江学院规划设计

以湖南大学湘江学院为例,通过校园规划与生态环境的完美融合及校园规划与资源能源的有效利用这两个设计方法,从环境保护、规划结构、建筑布置、组团布局、共享功能、湿地系统等多方面来探讨在资源节约型、环境友好型的两型社会下的大学校园规划设计,旨在为两型社会的建设起到示范和推动作用。

儿童友好视角下学校规划设计导则编制探索——以江苏昆山为例

儿童是城市交通中重要的参与者,目前在江苏昆山,上下学时段学校周边道路接送问题突出,家长车辆随意停放、交通秩序混乱,严重影响学校及周边区域的安全畅通。学校在布局、规模、选址、内外交通组织等诸多方面无法适应儿童友好和城市交通转型发展的要求,急需在学校规划设计方法这一源头上有所创新。《昆山市学校规划设计导则》本着"集约节约、安全有序、优美舒适、智慧共享"的目标,围绕学校布局规模与选址、周边交通设施、内部交通设施三方面内容、10项要素进行设计引导,为昆山和国内其他城市探索如何缓解学校及周边交通问题,建设儿童友好型学校,做出了第一次全面的系统性尝试。

对黄石高等专科学校校园规划设计的点评

由于高等学校校园规划设计,尚无专门理论。结合黄石高等专科学校校园规划设方案点评,试图运用实例形式,探讨高等学校规划设计。

中学校园调研分析及规划设计的若干建议

规划设计师应深入了解中学生的思想和行为,力求创造一个积极向上、和谐美好的校园环境。本文通过对西安铁一中校园建设情况的调查研究,对中学校园规划设计提出若干建议,供规划师、建筑师们思考。

浅析安宁市昆钢实验学校规划建筑设计

通过对昆钢实验学校原有用地概况及周边环境的勘察，依据“以人为本”和“因地制宜”的设计理念，从多个方面对总平面规划设计和建筑设计进行详细的分析研究，提出该校在原校址基础上总体规划的设计方案。

上海市位育高级中学建筑创作随笔

文章通过上海市位育高级中学规划设计的总结，阐述了作者对当前中学建设的思考和研究。

场地的重塑与地域的表达

以江西建设职业技术学院为例,探寻了基地内在的场所精神和历史文脉,将场所中特有的物质条件和人文传统转化为设计概念,以创造一个既有地方传统精神,又具现代活力的可持续发展的大学校园。