美国国家质量奖学校质量标准对我国的启示

制定学校质量标准是促进教育质量提高、学校标准化建设和学校改进的重要手段。美国国家质量奖学校质量标准关注结果和过程的策划、设计与事实,重视评估学校发展目标的实现程度及服务对象的满意程度。美国国家质量奖学校质量标准对我国的启示在于:应制定具有广泛适应性的国家学校质量标准框架,推进《教育质量法》的颁布,重视学校的自评,并关注家长、学生和利益相关者的满意度。

期刊质量与编辑把关——以《全国高等学校社科学报质量标准及评奖办法》为例谈编辑把关

学报是高校的学术理论刊物,它不同于通俗刊物,但是共同点都是追求高质量,质量是学报的生命。要保证学报的质量,学报编辑就必须严把政治质量关、学术质量关、编辑质量关和出版质量关,并且努力实现编辑手段现代化,信息畅通,使学报刊物紧跟时代,走向世界。

特色学校建设:价值选择与实践创新——“第九届全国中小学特色学校发展论坛”综述

在2016年底召开的"第九届全国中小学特色学校发展论坛"上,500余名与会代表围绕"特色学校创新与评价"的主题展开广泛的交流研讨。对于特色学校建设的价值定位,代表们认为:特色学校是教育创新的集中体现、是教育现代化的重要基石、是教育质量的根本保障。对于特色学校建设的文化路径,代表们分别从学校文化的价值定位、建构策略、实践创生角度提出建议和具体策略。