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让课程成为学校连接社会的桥梁——江苏省锡山高级中学校本课程《第一桶金》的开发与实践
1
作者
倪仲
《文教资料》
2012年第23期167-170,共4页
通过开设创业类校本课程《第一桶金》,学生感受到:要使创业活动获得成功,就必须具有合作意识、团队意识和负责精神;创业者还必须具有市场调查、广告宣传、吃苦耐劳等基本创业素养以及具备合法经营、公平竞争等创业理念,从而让学生获得...
通过开设创业类校本课程《第一桶金》,学生感受到:要使创业活动获得成功,就必须具有合作意识、团队意识和负责精神;创业者还必须具有市场调查、广告宣传、吃苦耐劳等基本创业素养以及具备合法经营、公平竞争等创业理念,从而让学生获得正确地对待财富的态度,具备"赚钱不忘公益"的理念。
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关键词
课程
学校连接社会
《第一桶金》的开发与实践
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题名
让课程成为学校连接社会的桥梁——江苏省锡山高级中学校本课程《第一桶金》的开发与实践
1
作者
倪仲
机构
江苏省锡山高级中学
出处
《文教资料》
2012年第23期167-170,共4页
文摘
通过开设创业类校本课程《第一桶金》,学生感受到:要使创业活动获得成功,就必须具有合作意识、团队意识和负责精神;创业者还必须具有市场调查、广告宣传、吃苦耐劳等基本创业素养以及具备合法经营、公平竞争等创业理念,从而让学生获得正确地对待财富的态度,具备"赚钱不忘公益"的理念。
关键词
课程
学校连接社会
《第一桶金》的开发与实践
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
让课程成为学校连接社会的桥梁——江苏省锡山高级中学校本课程《第一桶金》的开发与实践
倪仲
《文教资料》
2012
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