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学案导航教学实践再研究
1
作者
张立平
刘铎
潘兴华
《中学地理教学参考》
北大核心
2021年第8期19-20,共2页
对学案导航教学模式应用于高中地理课堂教学实践的必要性进行了阐述,并以人教版教材(2019版)高中《地理》必修第二册第二章第一节中的"城镇内部空间结构的形成和变化"教学为例,论述了学案导航的教学策略。
关键词
核心素养
学案导航教学模式
课堂
教学
下载PDF
职称材料
题名
学案导航教学实践再研究
1
作者
张立平
刘铎
潘兴华
机构
阜阳市第四中学
阜阳市颍泉区教学研究室
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2021年第8期19-20,共2页
文摘
对学案导航教学模式应用于高中地理课堂教学实践的必要性进行了阐述,并以人教版教材(2019版)高中《地理》必修第二册第二章第一节中的"城镇内部空间结构的形成和变化"教学为例,论述了学案导航的教学策略。
关键词
核心素养
学案导航教学模式
课堂
教学
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
学案导航教学实践再研究
张立平
刘铎
潘兴华
《中学地理教学参考》
北大核心
2021
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