汉语拼音兴趣教学探究

基于《语文新课程标准》中的实施建议和一年级学生活泼好动,易于接受直观、生动事物的特点,阐述在教学中将抽象的汉语拼音同有趣的游戏、儿歌、故事比赛等结合起来,让学生带着兴趣走进"有声有色"的拼音课堂,在学中玩,玩中学。