向我们的处境发问:可比性的当代辨析

一直以来,可比性既引发了比较文学学科的危机与论争,同时又推动着比较文学的发展。我们有必要在全球化的语境之下,从认识论和方法论两个层面向我们的处境发问,去探寻与辨析可比性所依循的理论与方法,重新认识比较文学及其研究之可能性。可比性作为促使比较成立的学理假设,其预设了两个方面的假定因素:一是作为理论立场的普适性,另一则是实践方法的合理性。在比较研究过程中,通过揭示与分析理论逻辑所蕴涵的普适性与特殊性的矛盾统一,以及明晰与归纳实践方法所要求的合理性要素,使我们对比较文学可比性的理论、方法及其动态发展的特点有一个更为全面的认识。

比较文学的研究之道:可比性——重读比较文学理论名著的札记

虽然比较文学中的“比较”，是一个引起人们诸多误解而又争执不休的用词，然而，不仅比较文学的学科名称仍约定俗成地少不了它，而且“比较”还似乎成为这门学科的研究起点并贯穿其全过程。