期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
英语教学“减负”之我见 被引量:1
1
作者 韦红霞 韦建荣 《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2002年第z2期73-74,共2页
以英语教学为例,“减负”最重要的是要帮助学生改变学习思路,减轻心理压力,走出困境,只有这样,才有可能使他们走进学习的乐园,去品尝采撷知识硕果的快乐。
关键词 英语教学 学生"减负" 学习思路 幽默教学 课堂措词
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部