1
|
基于现代学徒制的高职学生工匠精神培育 |
何连军
干雅平
何艺
|
《教育与职业》
北大核心
|
2024 |
6
|
|
2
|
大学生自杀行为影响因素的分类决策树分析 |
薛朝霞
任子媛
荆雷
李慧
|
《心理发展与教育》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
5
|
|
3
|
知觉压力与大学生自杀意念:心理复原力和抑郁的链式中介作用 |
吴才智
马娜
黄婷婷
陆阿方
任志洪
袁丰卉
|
《西安交通大学学报(医学版)》
CAS
CSCD
北大核心
|
2024 |
4
|
|
4
|
基于生成式人工智能的大学生编程学习行为分析研究 |
孙丹
朱城聪
许作栋
徐光涛
|
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
8
|
|
5
|
医学生信息素养提升的策略探讨 |
杨俊玲
林赟
龚波
雍正平
彭羽
|
《成都医学院学报》
CAS
|
2024 |
2
|
|
6
|
“互联网+”背景下材料学科大学生创新创业教育模式探究 |
周科朝
魏秋平
蔡圳阳
马莉
邓泽军
王剑
|
《高教学刊》
|
2024 |
9
|
|
7
|
面向数字社会的学生社群互动行为分析 |
黄荣怀
刘梦彧
虎莹
郭炯
|
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
1
|
|
8
|
大学生社交媒体信息安全风险感知影响因素 |
黄俊
龚花萍
熊娟
|
《图书馆论坛》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
2
|
|
9
|
数字融合背景下大学生数字素养培育:模型与路径 |
徐国兴
孔新宇
管佳
|
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
13
|
|
10
|
医学生“生命关怀与死亡教育”课程的设计与实施 |
岳鹏
许丽杰
高丽
徐海红
王凌云
郭巧红
顾思愉
唐倩倩
李朝煜
肖瑶
阚吟诗
|
《中国护理管理》
CSCD
北大核心
|
2024 |
1
|
|
11
|
大学生生成式人工智能应用现状与思考——基于浙江大学的调查 |
李艳
许洁
贾程媛
翟雪松
|
《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
13
|
|
12
|
青少年学生心理健康管理模式的构建 |
赵松涛
李丽萍
孙振晓
刘振东
赵林
陈方侠
|
《山东医学高等专科学校学报》
|
2024 |
2
|
|
13
|
大学生自杀意念与亲子依恋和同伴依恋及生命意义感的关系 |
张平
王培
张雯
张兰鸽
张迪
|
《中国心理卫生杂志》
CSCD
北大核心
|
2024 |
1
|
|
14
|
医学生生理学翻转课堂教学模式探索与实践 |
许倩
刘云霞
于永洲
|
《高教学刊》
|
2024 |
7
|
|
15
|
小学生跨学科素养测评模型构建与应用研究 |
罗士琰
张辉蓉
宋乃庆
梅涵
唐诗玲雅
佟明辉
|
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
1
|
|
16
|
优秀高职学生核心素养的基本特征与培育策略——基于305个案例的NVivo质性分析 |
金明磊
李卓君
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2024 |
1
|
|
17
|
新时代大学生高质量就业问题及对策 |
甄珍
杨贵琼
吴炜龙
阳长洪
蔺中
|
《经济师》
|
2024 |
2
|
|
18
|
论智能时代的学生主体性及其培育 |
刘鹂
李佳宁
|
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
7
|
|
19
|
新医科背景下以学生发展为中心的医学生理学教学模式实践 |
张小郁
蔺美玲
汪江碧
陈红梅
龙瑶
金珊
冉艳丽
方泉
强时茸
李文广
|
《基础医学教育》
|
2024 |
1
|
|
20
|
“双减”政策下中学生学习倦怠、睡眠质量对非自杀性自伤行为的影响 |
罗媛
任鹏宇
马臣萃
祝劲涛
吴荣
刘玉
雷廷恋
杨先涛
严征
|
《中国健康教育》
北大核心
|
2024 |
2
|
|