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高职院校内部质量保证体系建设——学生个人发展规划的制定 被引量:1
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作者 曹润平 《包头职业技术学院学报》 2017年第3期15-19,共5页
学生个人发展规划制定,是高职院校"诊改"工作运行启动的一个重要始点,牵动学校教育资源配置和教育平台搭建,关乎"诊改"全面工作的有效突破。从实践层面出发,就学生人个发展规划制定的架构设计、资源支撑、平台建设... 学生个人发展规划制定,是高职院校"诊改"工作运行启动的一个重要始点,牵动学校教育资源配置和教育平台搭建,关乎"诊改"全面工作的有效突破。从实践层面出发,就学生人个发展规划制定的架构设计、资源支撑、平台建设等提出一些思路和建议,以供参考。 展开更多
关键词 高职 内部质量保证 学生个人发展规划
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关于大学生个人发展和职业选择的调研
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作者 熊英 王刚 《江西科技师范学院学报》 2007年第5期56-61,共6页
本文就大学生职业选择的现状及所呈现的价值追求进行了调研,通过调研反映了青年学生虽积极吸收各种知识,但对于自身素质的定位还需要引导,有相当数量的大学生在个人发展选择上,有一定的功利性。此外,职业选择中的就业观念及心理健康问... 本文就大学生职业选择的现状及所呈现的价值追求进行了调研,通过调研反映了青年学生虽积极吸收各种知识,但对于自身素质的定位还需要引导,有相当数量的大学生在个人发展选择上,有一定的功利性。此外,职业选择中的就业观念及心理健康问题值得关注。 展开更多
关键词 学生个人发展 职业选择 调研
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基于家庭经济困难学生个人发展的高校精准资助研究 被引量:1
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作者 张晓冬 范海燕 《教师》 2021年第34期11-12,共2页
要实现基于高校家庭经济困难学生个人发展的精准资助,高校要充分考虑家庭经济困难学生的资助需求,合理配置资源,完善资助类型和把控资助力度;加强经济资助分配与使用的科学性与精准性,建立动态调整机制;可根据家庭经济困难学生对资助类... 要实现基于高校家庭经济困难学生个人发展的精准资助,高校要充分考虑家庭经济困难学生的资助需求,合理配置资源,完善资助类型和把控资助力度;加强经济资助分配与使用的科学性与精准性,建立动态调整机制;可根据家庭经济困难学生对资助类型和力度的需求,提供针对性资助,最大限度地发挥经济资助对家庭经济困难学生个人能力提升的促进作用。 展开更多
关键词 资助需求 资助力度 学生个人发展 发展性资助
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大思政课背景下学生对思政课程认同情况研究——基于浙江省5002名大学生的调查 被引量:1
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作者 胡朋志 钱衡 《河北青年管理干部学院学报》 2024年第3期63-69,共7页
思政课程有效融入大学教育并对学生的人生规划产生积极影响,这既是设置思政课程的目的,也是党和国家高度重视的育人实效,对立德树人这一教育根本任务的实现发挥着关键作用。根据以浙江省5002名大学生为对象的问卷调查结果可知,大学生对... 思政课程有效融入大学教育并对学生的人生规划产生积极影响,这既是设置思政课程的目的,也是党和国家高度重视的育人实效,对立德树人这一教育根本任务的实现发挥着关键作用。根据以浙江省5002名大学生为对象的问卷调查结果可知,大学生对思政课程的认可度较高,思政课程对于大学生的人生规划产生了积极影响。而且,学生对思政课程的认识受到其年级、专业、政治面貌等因素的影响比较明显。因此,高校应拓展教学空间,融入隐性思政元素,善用社会大课堂,努力提升思政课程的教学效果。 展开更多
关键词 思政课程 大思政课 隐性思政元素 学生个人发展规划
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试论马克思主义视域下的大学生全面发展 被引量:3
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作者 王立新 《吉林省教育学院学报》 2014年第4期15-16,共2页
大学生思想政治教育以第一课堂理论学习为主导,以第二课堂实践活动为支撑。通过对一、二课堂的关系和发展过程中的不稳定性因素着手研究如何在高校正确地开展第二课堂实践活动,使其与第一课堂理论学习相得益彰,有计划、有步骤地实现大... 大学生思想政治教育以第一课堂理论学习为主导,以第二课堂实践活动为支撑。通过对一、二课堂的关系和发展过程中的不稳定性因素着手研究如何在高校正确地开展第二课堂实践活动,使其与第一课堂理论学习相得益彰,有计划、有步骤地实现大学生个人自由全面发展。 展开更多
关键词 专业性指导 不稳定因素 思想政治教育 学生个人自由全面发展
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“双减”背景下数字化资源助力小学信息技术教学策略
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作者 王淑英 《天津教育》 2024年第10期99-101,共3页
在当前“双减”背景下,信息技术教育在小学教育中的地位愈发重要。“双减”政策以减负和减压为目标,旨在为学生提供更加宽松和有意义的学习环境,以促进其全面发展。而信息技术教育作为一门关乎现代社会发展和学生个人发展的学科,被广泛... 在当前“双减”背景下,信息技术教育在小学教育中的地位愈发重要。“双减”政策以减负和减压为目标,旨在为学生提供更加宽松和有意义的学习环境,以促进其全面发展。而信息技术教育作为一门关乎现代社会发展和学生个人发展的学科,被广泛认同为小学教育必不可少的一部分。“双减”背景下的信息技术教育在小学教育中扮演着重要角色,通过数字化资源的应用,为学生提供更加灵活和趣味的学习体验,培养他们的创新思维和实践能力。 展开更多
关键词 信息技术教育 学习体验 数字化资源 小学信息技术教学 有意义的学习 创新思维 资源的应用 学生个人发展
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小学语文教学中学生创新能力的培养 被引量:1
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作者 张权 《学周刊》 2021年第14期115-116,共2页
我国进入新时代以来,创新人才培养被频频提及,但是作为一种能力,创新不可能一蹴而就,想要培养创新人才,就要从人才培养的基础阶段,即小学教育阶段抓起。小学阶段是最基础的学段,语文又是学生学习过程中最基础的学科,那么在小学语文教学... 我国进入新时代以来,创新人才培养被频频提及,但是作为一种能力,创新不可能一蹴而就,想要培养创新人才,就要从人才培养的基础阶段,即小学教育阶段抓起。小学阶段是最基础的学段,语文又是学生学习过程中最基础的学科,那么在小学语文教学过程中培养、提升学生的创新能力再好不过,但是小学阶段培养学生直接进行创新活动几乎不可能,所以该阶段重在养成创新的习惯,使学生具备初步的创新意识。 展开更多
关键词 创新能力 学生个人发展 学习习惯
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小学语文教学中学生创新能力的培养
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作者 潘新媚 《爱情婚姻家庭(中旬)》 2021年第3期0129-0129,共1页
我国进入新时代以来,创新人才培养被频频提及,但是作为一种能力,创新不可能一蹴而就,想要培养创新人才,就要从 人才培养的基础阶段,即小学教育阶段抓起。小学阶段是最基础的学段,语文又是学生学习过程中最基础的学科,那么在小学语文教 ... 我国进入新时代以来,创新人才培养被频频提及,但是作为一种能力,创新不可能一蹴而就,想要培养创新人才,就要从 人才培养的基础阶段,即小学教育阶段抓起。小学阶段是最基础的学段,语文又是学生学习过程中最基础的学科,那么在小学语文教 学过程中培养、提升学生的创新能力再好不过,但是小学阶段培养学生直接进行创新活动几乎不可能,所以该阶段重在养成创新的习惯, 使学生具备初步的创新意识。 展开更多
关键词 创新能力 学生个人发展 学习习惯
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新疆大学俄语专业学生赴俄交换学习情况调查与分析
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作者 暴美秀 《青年与社会》 2020年第14期148-149,共2页
自新疆大学外国语学院俄语系与俄方高校开展合作办学以来,已走过近十年,已有两百多名俄语专业的学生赴俄进行交换学习。本研究采用问卷调查的方式对50名新疆大学俄语专业的学生进行调查,并对其中两名同学进行深入访谈。旨在了解新疆大... 自新疆大学外国语学院俄语系与俄方高校开展合作办学以来,已走过近十年,已有两百多名俄语专业的学生赴俄进行交换学习。本研究采用问卷调查的方式对50名新疆大学俄语专业的学生进行调查,并对其中两名同学进行深入访谈。旨在了解新疆大学俄语专业学生赴俄交换学习的现状,发现存在的问题,进行反思,并提出合理建议。 展开更多
关键词 新疆大学俄语专业 赴俄交换学习 学生个人发展
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论舞蹈教学中融入中华传统文化对大学生成长的必要性 被引量:4
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作者 尚敏 《甘肃高师学报》 2018年第5期102-104,共3页
随着社会的快速发展,人们越来越重视舞蹈的文化内涵所带来的精神享受.大学舞蹈教育需要根据时代改进教学方法,更新教学观念,舞蹈专业大学生融入中华传统文化教育,促进学生在丰富情感、陶冶情操、强化舞蹈内涵理解、健全人格等方面的成... 随着社会的快速发展,人们越来越重视舞蹈的文化内涵所带来的精神享受.大学舞蹈教育需要根据时代改进教学方法,更新教学观念,舞蹈专业大学生融入中华传统文化教育,促进学生在丰富情感、陶冶情操、强化舞蹈内涵理解、健全人格等方面的成长与发展,从而增强学生的传统文化素养、提高学生的专业技能水平. 展开更多
关键词 中华传统文化教育 舞蹈教学 学生个人专业发展
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“以生为本”提高小学语文课堂教学实效性
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作者 王伟亚 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第7期125-128,共4页
本研究围绕"以生为本"的教育理念进行了全面的探讨,尤其是这种理念在小学语文课堂的应用和带来的影响。首先,揭示了"以生为本"的教育理念的定义、来源和发展历程,以及它的核心价值和优势。接下来,详细分析了如何在... 本研究围绕"以生为本"的教育理念进行了全面的探讨,尤其是这种理念在小学语文课堂的应用和带来的影响。首先,揭示了"以生为本"的教育理念的定义、来源和发展历程,以及它的核心价值和优势。接下来,详细分析了如何在语文教学中实现"以生为本",通过实际案例研究教师如何利用"以生为本"教学法提高教学效果。最后,研究了"以生为本"教育对学生个人发展、教师职业发展和社会整体的影响。研究结果表明,"以生为本"的教育理念可以有效提升教学质量,增强学生的学习动力,促进教师的职业发展。 展开更多
关键词 以生为本 教育理念 小学语文教学 教学法 学生个人发展
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中职教师信息化教学能力提升策略探析 被引量:1
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作者 黄江元 《河南教育(教师教育)(下)》 2020年第11期49-50,共2页
新时代背景下,信息化在教育教学中的影响与作用越来越大,中职教师需要熟练掌握信息技术,并将其充分融入整个教学过程。无论是从提升课堂教学质量,还是从学生个人发展角度来看,提升中职教师信息化教学能力都应是我们重点关注的话题。
关键词 中职教师 教师信息化教学能力 课堂教学质量 信息技术 信息化教学能力提升策略 影响与作用 新时代背景下 学生个人发展
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班主任管理的困境及解决方法探究
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作者 王芳 《中国农村教育》 2020年第3期43-43,共1页
班级是学生成长和学习的主要场所,也是学生逐渐由校园走向社会的起点。教育的实施能够在较大程度上促进生产力的发展,而班级管理的实际情况对教育质量和效果有直接影响,也关系到学生个人发展。因此,班主任在进行班级管理过程中,需要及... 班级是学生成长和学习的主要场所,也是学生逐渐由校园走向社会的起点。教育的实施能够在较大程度上促进生产力的发展,而班级管理的实际情况对教育质量和效果有直接影响,也关系到学生个人发展。因此,班主任在进行班级管理过程中,需要及时发现问题,摆脱困境,进而使教育教学得以更好进行。 展开更多
关键词 班主任管理 班级管理 方法探究 质量和效果 学生个人发展 摆脱困境 生产力的发展
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Explore and practice healthy personality of students to develop an international perspective of Higher Education 被引量:1
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作者 Shuang Cao YuqiWang 《International Journal of Technology Management》 2014年第4期48-50,共3页
A unified personality commonly referred to as is the sum of the person' s character, temperament, ability and other characteristics , as well as personal ethics, thought, soul, behaviors, attitudes and social respons... A unified personality commonly referred to as is the sum of the person' s character, temperament, ability and other characteristics , as well as personal ethics, thought, soul, behaviors, attitudes and social responsibility aspects. Personality is certain physiological basis, formed and developed in social practice and it is the result of genetic and environmental factors, the society may influence the development of a number of factors of personality. The so-called healthy personality refers to personality harmonious, comprehensive and healthy development. Because of contemporary college students study pressure, economic pressure, the employment pressure, emotional stress and other factors, it results in morbid psychology; personality psychology highlights the unhealthy phenomenon. In recent years, especially college students' personality distortions continue to occur, it is caused widespread concern of the whole society, to strengthen and shape the health of college students has become an important personality of an urgent work. 展开更多
关键词 International Higher Education healthy personality college students
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多措并举以劳育人共绘全面育人多彩画卷——太原市迎泽区松侨小学“晋厨”劳动课程的开发与实践
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作者 陈洁 《快乐巧连智》 2024年第6期67-69,共3页
本文着重于太原市迎泽区松侨小学通过如何开发实施“晋厨”劳动课程,采取多种措施培养学生的劳动技能,共同绘制全面教育的多彩画卷。笔者从课程的起源和重要性;课程的开发与实施;课程对学生个人发展的积极影响;课程开发与实践过程中的... 本文着重于太原市迎泽区松侨小学通过如何开发实施“晋厨”劳动课程,采取多种措施培养学生的劳动技能,共同绘制全面教育的多彩画卷。笔者从课程的起源和重要性;课程的开发与实施;课程对学生个人发展的积极影响;课程开发与实践过程中的宝贵经验和教训四个方面进行了全面阐述。 展开更多
关键词 开发与实施 太原市迎泽区 全面育人 开发与实践 劳育 多措并举 劳动技能 学生个人发展
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