高校学生主体性德育模式构建设想

学生的主体性作用是德育教育成败的关键。要构建高校学生主体性德育模式,必须树立正确的德育理念,革新传统的德育内容,调适合理的德育目标,构建科学的德育评价体系,采取灵活的德育方法,营造和谐的德育环境。

在德育中实施隐性课程教学

在学生主体性德育的隐性课程中,教师、教育目的是"隐藏"起来的,而学生始终是这一课程的核心和根本,通过提升校园文化来塑造高尚的人、优化社会环境造就文明的人、规范虚拟世界培养自律的人,学生的主体性得到张扬和激发,最终实现隐性德育的目的。