初中古诗文教学与学生人格塑造的教育渗透研究

在初中语文教学中,古诗文是其中的一项重要组成部分。而古诗文教学与学生人格塑造的教育具有极其紧密的联系,古诗文蕴含着导人向上的良好精神因素,会对初中生的情感世界产生重要的影响,在开展初中古诗文教学活动时,教师应充分发掘古诗文中的人格教育因素,对学生进行人格塑造的教育。让学生能够从中学习与体会到古诗文所构建的唯美意境,并能够潜移默化地受到古诗文的影响,逐渐形成自身的健康人格。让学生在语文学习的过程中,提升自我的语文学习水平,从中获得全面发展。

探寻优秀文化传统对当代大学生人格塑造的价值

中国优秀文化传统在大学生人格塑造中有重要的现实意义及社会价值,主要表现在以下五个方面:有利于弘扬忧国忧民、献身祖国的爱国情怀;培养坚贞不屈、刚正不阿的崇高气节;熔铸自强不息、刚健有为的执著精神;蕴育厚德载物、推己及人的仁爱之心;树立尊道贵德、行己有耻的道德理想。汲取其中的精华,可以为当代大学生的人格完善提供有益的营养。

“竹林玄学”的文化价值重构与当代大学生人格塑造之关系研究

魏晋交替时期的"竹林玄学",因为其"越名教而任自然"的玄学气象、珠联璧合的形象之美与精神之美、旷达风流背后的社会忧患意识与凄风苦雨中的社会批判精神等独特的文化特质而具有丰富的文化价值,我们可以通过挖掘和重构竹林玄学的文化价值助力大学生人格塑造。

浅析高校思想政治教育与大学生人格塑造

在压力日增的现代社会,大学生们面临着来自各方的挑战,有形无形的压力使这个团体的心理问题日益显现,因此如何利用高校的思想政治对大学生人格进行正确的塑造成为当下刻不容缓的问题。本文通过分析我国当下高校的思想政治教育现状,分析其中存在问题并提出解决方案使之与大学生人格塑造实现更好的指导作用。

市场经济与大学生人格塑造

建立社会主义市场经济体制是前无古人的宏伟事业,它影响着人们的方方面面,也对当代大学生的知识、道德、文化、心理方面的完善提出了新的要求。塑造与市场经济体制相适应的大学生理想人格。

社会主义核心价值观与大学生人格塑造

一、用社会主义核心价值观塑造大学生人格的必要性 大学生正处于人生观和价值观形成的重要时期，他们的思想价值观基本定型，但是仍然存在着很大的不确定性。一些大学生身上表现出一些令人担忧的现象，比如政治思想不坚定，功利思想较重，注重物质利益，奉献精神不够，缺少社会责任感等等。因此，迫切需要用社会主义核心价值观正确引导大学生人格的塑造。应将大学生的人格塑造融入到社会主义核心价值观内容中，引导大学生坚定共产主义信念，坚决走中国特色社会主义道路不动摇，使大学生能够把握时代主流，继承和弘扬中华民族的优秀文化传统，培养大学生正确的鉴别能力，使他们能够正确抵御不良思想的侵入。

社会文化思想与大学生人格塑造

塑造大学生的完善人格,是高等学校思想政治工作的一项重要内容.本文旨在探讨大学生人格塑造的新背景,剖析社会文化思想对大学生人格塑造的影响,进而提出改革大学生思想政治工作的对策和方法.一、大学生人格塑造的新背景大学生人格是指大学生个人的心理特质、性格特点以及思维方式、行为方式的总和.大学生人格具有相对稳定性和历史再塑性,是在实践活动中逐步形成,又随着生活环境的不断变化而变化的.在以往的经验中,大学生人格塑造多通过自我、家庭、学校这三条主要途径来实现.这三者或各自孤立、或两两结合、或三位一体.

试析德育教育与学生人格塑造的关系

职业教育是我国教育体系中的重要组成部分,主要是为我国输送专业技术型人才,以满足企业、社会实际需要。德育教育和学生人格塑造有着紧密关系,能够发挥对学生的思想引导作用,为学生今后职业发展奠定坚实基础。而这一时期属于学生三观形成的重要时期,因此在教学中需要注重德育教育的开展,帮助学生进行人格塑造,提升其思想认知,形成良好思想理念。

公关教育与大学生的人格塑造

通过分析高校公关教育与大学生人格塑造之间的关系,论证了高校公关教育对大学生人格塑造的重要性,通过对高校公关教育现状和大学生公关意识、公关能力缺失的分析,有针对性地提出要加强高校公关教育,以完善大学生的人格塑造。

加强校园体育文化建设 塑造大学生完美人格

高校是教书育人的重要场所,不仅要向学生传授知识、技能,培养能力,同时要重视培养大学生良好的道德素养和完美人格。校园体育文化对大学生人格塑造具有非常显著的作用,因此高校应重视校园体育文化建设,探索校园体育文化建设的有效途径,以塑造大学生的完美人格。

公关教育与大学生的人格塑造

大学生的公关意识是指公共关系原理和原则在大学生头脑中逐渐渗透,成为每位大学生思想意识的一部分,从而认识到自己的言行举止代表着自身、学校甚至大学生形象,有意或无意地作出行为选择.公共关系作为大学生热衷的学科,许多内容与大学生人格塑造有一致性.加强公关教育,培养大学生的公关意识,加强大学生的公关能力,有利于大学生的人格塑造,对大学生的人格培养能起到积极的影响和作用.

浅谈大学生健全人格塑造的意义与途径

所谓健全人格,亦称“和谐的人格”,其含义是:“在不同的空间与时间内,个人的思想、观念、目的及所表现的活动虽有不同,但能互相协调,也无内心的冲突与矛盾。”就大学生而言,健全人格主要包括:能力广泛,善于发展自己的爱好;人际关系正常,能忍受冲突和挫折;有良好的自我意识,能够认识真正的自我与理想自我之间的差别;对学业有一种投入感,并具有创造意识。高等教育注意塑造大学生健全人格,对大学生成长、成才和促进社会经济发展都具有重要的现实意义。 一、大学生健全人格塑造的意义 健全人格是现代意义上青年健康涵义的重要内容。联合国卫生组织于1974年提出了“健康”的新定义,认为“健康是人的肉体、精神和社会的康乐的完善状态,而非仅仅指无疾病或无体弱的状态。”

浅析大学生健康人格塑造与职业生涯规划教育

健康人格是大学生成长成才的心理基础,而职业生涯规划教育有利于指导大学生正确认识自我,实现自我的最优化发展.本文试图探讨两者的关系,从而寻求两者的切合点,有效指导大学生成人成才.

初中体育对学生人格塑造的研究

体育课是学生非常喜欢的课程之一,主要组织形式有社团、训练、比赛、课外自由活动等。体育教学是各级各类学校教育重要组成部分,在教育方面作用是其他学科无可比拟的。初中学生年龄一般在14~16岁左右。不论升学压力,还是学习负担都比较重,脾气、性格让人琢磨不透,心理变化反复无常。

摭谈中学语文教学与学生健康人格的塑造

学生的人格是学生素质的核心,塑造学生的健康人格,是我国教育的根本任务。语文教学,因其自身"文道合一"、思想性强的学科特点,在塑造学生健康人格,促进学生全面发展方面起着特殊重要的作用。

以寝室文化建设促进大学生健康人格塑造的探索与实践

大学生健康人格的塑造是高校教育管理工作的重要内容,而寝室文化则在大学生人格塑造中占据着重要地位。坚持以人为本教育理念,以文明生活习惯养成为目标,开展丰富多彩的寝室文化活动,有助于引导大学生更好地实现自我教育,塑造健康人格。本文从大学生健康人格塑造的重要性切入,阐释了寝室文化的内涵和重要作用,并以福建某高校为例,探讨了寝室文化建设中塑造大学生健康人格的意义和途径。