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寄宿制对学生独立人格形成的作用
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作者 潘守理 《中学教育》 2001年第1期22-23,共2页
关键词 中小学 寄宿制学校 学生人格形成 学校管理
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谈谈班级工作的管理
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作者 尹莉 《宿州教育学院学报》 2012年第5期141-142,共2页
班主任不仅是班集体的组织者、管理者,更是学生健康成长的引路人,同时还是学生主要的"精神关怀者"、"影响学生发展的重要他人"。要管理好一个班级,就要做到以下五点:1.提高素质,树立威信。2、结合实际,确定目标。3... 班主任不仅是班集体的组织者、管理者,更是学生健康成长的引路人,同时还是学生主要的"精神关怀者"、"影响学生发展的重要他人"。要管理好一个班级,就要做到以下五点:1.提高素质,树立威信。2、结合实际,确定目标。3、吃透学生,研究学生。4、养成习惯,形成班风。5、集体活动,塑造人格。 展开更多
关键词 树立威信确定目标研究学生形成班风塑造人格
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