基于新媒体的管理机制在高校学生党员再教育中的应用探讨

本文结合广州中医药大学学生党建工作的现状,建立创新的高校学生党员教育管理机制,提高学生党员的再教育管理工作效率。充分利用现代信息网络技术,创新学生党员理论培训方式,开展专业特色实践活动,完善学生党员考核制度,从而加强对学生党员的思想政治教育,健全学生党员教育管理机制,进一步提高学生党员素质与思想教育水平。

高校大学生党员再教育模式探析

当前,高校学生党员存在理论素养不高、党性修养层次较低、党员意识淡薄、入党动机不纯、模范表率作用差、服务与奉献意识薄弱等问题,同时,高校学生党员教育中还存在再教育机制不健全等问题。完善高校学生党员学习制度,构建实践平台,建立评价和监督机制,加强学生党务工作干部队伍建设,是改进高校学生党员再教育工作的有效途径。大学是思想政治教育的重要阵地,作为青年学生中的先进分子的学生党员,在高校中发挥着重要作用。随着大学生党员数量增加,如何采取有效措施,加强再教育工作,充分发挥先锋模范作用,是高校基层党组织面临的重要问题。