学生党员网络教育管理平台开发与设计

现代化的学校离不开计算机技术在管理领域的应用。近年来,学校发展的内外环境对信息的需求量迅速增长,大量数据的收集、传输、处理、存贮和分析等工作极其复杂、繁重、枯燥。学生党员信息管理工作是学校管理工作的重要组成部分,加上党的建设一直以来是各级党组织非常重视的问题,因此开发与设计学生党员网络教育管理平台,不仅有效地把党员内部有机组织起来,而且节省人力、物力,提高党务人员办事效率。平台采用当今流行的JSP技术实现动态网页的功能,用JDBC驱动程序来与所访问的特定数据库管理系统进行通讯,使用SQL Server数据库,采用HTML和CSS设计的软件界面美观、操作方便、稳定安全。平台主要功能是建立学院学生党员信息库和管理台账、创建QQ群、开展视频网络教育、进行手机课堂辅导、通过电邮加强沟通。

高校学生党员教育管理网络阵地建设的路径探析——以西北农林科技大学信息工程学院为例

随着网络信息技术的蓬勃发展,高等院校学生党员教育管理工作面临着思想多元化对主流价值观的冲击、教育管理方法与社会要求不适应、学生党员日常教育管理方式受到冲击等新的挑战。同时,也面临着着意识形态主阵地建设、网络思政教育、优秀传统文化传播和红色基因传承等重要的历史机遇。利用互联网手段提升高校党员教育管理工作质量还有一定的提升空间。充分发挥学科优势和专业特色,注重利用网络平台夯实学生党建工作质量,提出建设网络评论员队伍、强化网络作品创作团队建设、加强技术开发队伍建设,将新技术新手段与党员教育管理工作紧密结合,提升学生党支部工作的活力和学生党员教育管理工作的质量。

利用网络平台加强高校学生党员教育管理的创新与思考

作为高校基层党建工作的重要组成部分,利用网络平台加强党建工作是时代发展的新要求,影响着整体党建工作的发展。阐述了在高校基层党建网络化建设的必要性和存在的缺陷,提出了加强高校学生党建工作信息网络化的有效途径。

网络在线学习平台在高校动画专业的教育教学管理应用中的创新研究

随着“互联网 ”战略的深入发展,网络在线学习平台逐渐出现在人们的视野中,如今,网络在线学习平台已然成为了高等教育的重要补充和新型教学方式。网络在线学习平台的应用也为高校动画专业的学生提供了更加灵活、多样的学习途径,也推动了其教育教学管理的发展。高校需紧跟技术发展的步伐,利用先进技术优化教学管理流程,提高管理效率。本文旨在探讨互联网时代下,网络在线学习平台在高校动画专业的教育教学管理应用中的创新路径。文章以动画专业为例,通过对当前教育教学管理现状的分析,结合网络在线学习平台的特点和优势,提出针对性的创新策略和建议,以期提高其教育教学管理的效率和质量,从而能更好地满足动画专业学生的学习需求。

新媒体在学生党员教育管理中的应用研究

当前,新媒体逐渐渗透人们的学习、生活和工作当中,改变了人们的学习交流和生活方式,也对学生党员教育管理产生了一定的影响。为进一步探究如何发挥新媒体在学生党员教育管理工作中的正向驱动力,文章对已有文献进行梳理,并开展访谈调研,发现新媒体在学生党员教育管理中的研究主要集中在党员先锋模范作用的发挥方面。研究普遍存在对主流媒体分析不足,对传播方式应用不到位的问题,并且在开发应用方面的研究稍显薄弱。文章在已有研究的基础上提出:一是通过“以评促学、以评促干、评建并举”的评价机制充分发挥已有党建工作平台的教育管理作用;二是善假于物,依托微信等熟人社交型媒介趋于“筑茧”的功效,加大微信视频号的开发力度,增强学生党员的凝聚力和向心力;三是根据自身办学定位、地域特征、文化特点等研发有吸引力、易于接受的党员教育管理APP,形成自己的党建品牌;四是加大网络视频、短视频的应用开发力度。《2023中国网络视听发展研究报告》显示,网络视听已成为第一大互联网应用,积极挖掘短视频的正向推动力,使其成为党员教育管理的有力宣传媒介具有重要的现实意义。文章通过深入分析,进一步探究新媒体在学生党员教育管理中的应用,有效发挥其在学生党员教育管理中的积极作用。

依托网络教学平台加强大学生流动党员教育管理的实践探索与效果评估

大学生流动党员是大学生党员队伍的重要组成部分。加强和改进大学生流动党员教育管理服务工作,重在扩大工作覆盖面,增强工作针对性。依托网络教学平台,按照党员教育网络课程体系化、党员管理服务网络模块化、党员评价测评网络动态化的思路加强大学生流动党员教育管理服务,实现了网络教学课程资源和大学生党员教育管理服务资源的共建共享,构建了全员育人的网络格局,使学生获得更好的学习体验。

大学生党员教育管理网络平台创新实践

随着新媒体技术的蓬勃发展和广泛应用,以网络、手机为代表的新媒体技术也给当前高校党建工作带来了难得的机遇和新的挑战;对此,高校如何充分发掘和利用新媒体技术,不断拓宽党建工作渠道和平台,提高党建工作效果和作用,成为高校党务工作者亟待解决的一项重要课题。

基于网络平台的医护一体化延续性护理结合同伴教育在肿瘤PICC携管患者中的应用效果

目的探讨基于网络平台的医护一体化延续性护理结合同伴教育在肿瘤经外周静脉置入中心静脉导管(PICC)携管患者中的应用效果。方法选取2020年6月至2021年6月我院收治的200例肿瘤PICC携管患者为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组与观察组,各100例。对照组采用常规护理干预,观察组在对照组基础上应用基于网络平台的医护一体化延续性护理结合同伴教育护理干预。比较两组的干预效果。结果干预后,观察组的自我管理能力量表(ESCA)各维度评分高于对照组(P<0.05)。干预后,观察组的焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分低于对照组(P<0.05)。观察组的PICC携管相关并发症总发生率低于对照组(P<0.05)。结论基于网络平台的医护一体化延续性护理结合同伴教育,不仅能够提高肿瘤PICC携管患者的自护能力,调节心理状态,还能减少PICC携管相关并发症,值得推广。

网络平台建设与高校党员教育管理工作

信息化时代的到来,尤其是党内信息管理系统在高校中的广泛推广和使用,极大地促进了高校党建工作,为党员教育和管理工作提供了广阔的平台。本文分析了党内信息管理系统、党建网站、网上党校、BBS等网络平台建设在高校党员教育管理工作中的重要性,提出了有效利用网络平台的途径。

基于网络环境下的高校学生党员教育管理路径探究

新时期,党中央提出要建设学习型政党,这是落实从严治党的重要举措。“学习强国App”的上线推动了党员教育阵地进军网络新媒体,意味着党建工作在新形势下向互联网转型。高校作为学生党员培养的关键主体,应当顺势而为,积极探索网络环境下学生党员教育管理的新路径。通过分析高校在网络环境下对学生党员教育管理的重要性和迫切性,以当前高校进行学生党员教育管理所面临的困难为基础,提出四个路径以实现党员自我学习新高度、共同参与新热度、党校教育新深度和成果固化新广度。

依托网络平台加强高校流动党员教育管理研究

高校流动党员管理工作普遍存在"联系不上、教育不到、组织不起、管理不了"现象,流动党员经常遇到"想参加组织生活无处去、想交思想汇报无处接、想缴党费无人收、想找组织谈心无人听"困境。依托网络信息新技术,搭建网络平台,使高校流动党员教育、管理具有可行性,设计、应用高校流动党员网络平台,能有效加强高校流动党员教育管理,有利于推动高校党建工作的发展。

构建高校毕业生流动党员教育管理网络平台

在网络飞速发展的新时代,微信、微博、贴吧、自媒体公众号等新媒体形式日益成熟,不断改变着人们的生活方式甚至认知水平。这一翻天覆地的变化也不断推动高校流动党员管理与教育工作向网络化快速转变,给高校流动党员工作提出了新的问题和挑战。从高校毕业生流动党员管理与教育现状出发,详细分析当前存在的问题,探索网络信息化下的新时期高校毕业生流动党员管理与教育工作网络化的新思路和新方法。

计算机科学技术在数据管理中的应用——以大学生心理健康教育网络平台为例

随着科技的不断发展,互联网数据在行业间的重要性不断提升。人们的生产生活中、各行各业中都产生了大量的数据,而这些数据也成了这个时代最有价值的信息。合理利用有效的数据信息对提升行业发展、提高数据管理效益具有重要的意义。当今大学生的心理健康问题频发,通过搭建互联网平台开展大学生心理健康教育,对平台中的数据进行分析与有效利用,能够提高大学生心理健康教育的实效、提升大学生心理健康的水平。

利用网络平台完善学分制模式下的成人高等教育学生管理工作

学分制管理模式下,在提升教职员工对成人学生的服务意识的同时,利用网络平台对成人学生进行深入、细致、有效的管理与服务,探索适应完全学分制管理模式的新型学生管理服务模式,对于促进校园文化建设,增强成人学生对母校的认同感、归属感将有积极的理论和实践意义.

浅析利用网络化平台加强学生思想教育和管理工作

随着教育改革的不断深入，各个学校在教育学生的过程中，不仅重视了知识的教学，也将对学生的思想教育和管理工作逐渐提到了工作日程中，认识到了思想教育的重要性。但是，这是一项长期且复杂的工作，因为需要面对的人员多且复杂，学生之间也存在着很大的差异。因此，面对这样的情况，一些学校在处理这方面工作的时候有效地运用了网络化平台，该技术的应用不但使得教师在工作中取得了理想的效果，并且使得教师掌握了一套先进的技术，为其他方面的工作提供了一定的借鉴作用。

高职院校实习期学生党员的教育与管理研究

高职院校实习期学生党员的教育与管理工作是高职院校学生党建工作的一个重要组成部分,也是目前高职院校学生党建工作中一个容易忽视的环节。对此,加强高职院校实习期学生党员的教育与管理,进一步提高高职院校实习期学生党员的教育管理水平,建立适合高职院校学生党员发展实际以及具有可操作性的教育管理方法,具有重要的现实意义。

大学毕业班学生党员教育和管理途径探索

因为就业市场的多元化,受市场利益、工作环境等因素影响,大学毕业生从进入实习期就开始呈现分布地域广、流动性强的特点。这些特点使得组织毕业生党员进行支部活动越来越困难,党建工作也变得更加复杂。本文在分析毕业班学生党员教育、管理现状和存在问题的基础上,结合工作中进行的包括网络化管理和构建学生党员信息网络等探索进行了探讨,希望能寻找到符合当今大学毕业班学生党员现状的教育和管理有效途径。

用阳光平台来规范网络教育学生信息管理

网络教育的学生信息是规范网络教育学籍学历管理的基础,回顾网络教育学生信息管理的历史,总结存在的问题,依托阳光招生服务平台,有效规范和促进了网络教育学生信息的管理,提高了网络教育的社会声誉。

加强高校学生党员教育管理工作的对策研究

学生党员队伍建设关乎高校党建的基础,做好新形势下的学生党员教育管理服务工作,具有重大而深远的意义。要化解目前高校学生党员教育管理中存在的问题,就需要完善党校培训体制,优化党支部设置,创新网络载体,健全监督及激励制度。

基于多媒体网络平台的自助式大学生安全教育管理探索与实践

基于多媒体网络平台是现在教育管理的一种方式,主要是以自助式大学生安全教育为基准,来完善当前互联网平台的建设,本文结合当前高校大学生安全教育中常出现的问题进行分析,从不足中找到关键,为大学生自助式学习和安全教育管理展开讨论。