基于学生兴趣和能力培养目标的国际金融课程教学改革

国际金融课程是我国国际经贸专业的基础理论课,是研究国际货币信用关系的学科。课程主要培养熟悉国际金融实务的高素质人才,国际金融课程教学内容抽象,传统课程教学方法不能适应时代发展要求,学生普遍感觉课程学习难度大,如何进行国际金融课程教学改革成为亟待研究的课题。文章介绍总结国际金融课程特点,分析国际金融课程教学存在的问题,提出基于学生兴趣能力培养目标的课程教学改革对策。

浅谈学生体育兴趣与能力的培养

本文通过分析当前技工学校体育教学存在的问题,提出应把培养学生的体育兴趣与能力作为体育教学的重要目标,阐述了通过培养学生良好的体育学习动机,充分利用体育课堂教学,重视培养的方法和手段等途径来培养学生的体育兴趣和能力。

初中音乐教学中对学生情感能力及兴趣的培养

音乐教学具有独特性,注重对学生兴趣培养,并且需要学生在实践中体会相关情感,感受音乐中所传递的情绪.在初中音乐教学中,教师要打破常规教学模式,不断创新,并利用有效教学手段营造浓厚的音乐学习氛围,激发学生对音乐课堂的学习兴趣,提高学生音乐学习积极性.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对初中音乐教学中对学生情感能力及兴趣的培养提出了一些建议,仅供参考.

浅析中职学校英语口语教学

社会的飞速发展对人才结构提出了更高的要求,英语口语在现代社会占有越来越重要的地位,作为英语教学的重要组成部分,教师必须仔细研究口语教学,掌握相关教学规律,力争在有限的课堂教学内实现教学效果的最大化。笔者对目前英语口语教学在中职学校中的现状进行了分析,并提出改进英语口语教学的一些想法和意见。