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PBL模式在英语专业学生毕业论文写作指导中的应用 被引量:4
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作者 张锐 《宿州教育学院学报》 2011年第2期111-112,129,共3页
在实用主义教育理念和教育模式的影响下,英语专业学生毕业论文中出现了创新意识不强、创新能力不足的问题。在论文指导工作中引进PBL模式,把毕业论文指导工作渗透到学生从一年级起至四年级各个专业课程教学中,并最终与毕业论文写作指导... 在实用主义教育理念和教育模式的影响下,英语专业学生毕业论文中出现了创新意识不强、创新能力不足的问题。在论文指导工作中引进PBL模式,把毕业论文指导工作渗透到学生从一年级起至四年级各个专业课程教学中,并最终与毕业论文写作指导工作相衔接,可以有效解决当前英语专业学生毕业论文写作中出现的诸多问题,从而构建一个以毕业论文写作为导向,从低年级入手,采取分阶段、循序渐进的方式逐步培养英语专业学生的创新能力和创新意识的新型英语专业学生毕业论文写作指导模式。 展开更多
关键词 PBL模式 英语专业学生毕业论文写作指导 创新
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开启“观察”的慧眼 拓展“写作”的空间——浅谈“观察”在指导学生写作时的运用
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作者 梅春香 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2018年第5期57-58,共2页
在作文教学中紧扣“观察”两字,以“兴趣”为法,从生活实践入手,求真务实,保护学生的写作动力, 力求学生在习作的芳草园中开出芬芳之花,结出累累硕果.本文着力探究“观察”在学生写作中的作用及运用.
关键词 观察 学生写作指导
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