京津冀协同发展背景下河北省大学生创业平台的构建研究

随着京津冀协同发展一体化趋势的增强,以及经济一体化发展进程的加快,河北省迎来了全面发展的"黄金时期",如何实现河北省经济的可持续化增长,促进河北省经济结构的优化与调整是当前河北省首先面临的关键问题。大学生作为经济发展与社会发展的关键力量,在全面发展区域经济的同时,河北省要进一步做好高校大学生自主创业的引导与支持工作,正视当前河北省区域经济的发展现状,全面分析河北省大学生创业的现实问题,并在此基础上寻找促进大学生自主创业的方式与方法,加速河北省大学生创业平台的构建,为河北省大学生就业与创业提供坚实的政策保障与制度支持。

基于创e+大学生创业平台的高职商务英语专业学生创业能力培养模式构建

分析了创业教育的内涵及其在高职教育中的定位,梳理了高职商务英语专业学生创业能力培养目标框架,构建了基于创e+大学生创业平台的高职商务英语专业学生创业能力培养模式。该模式将专业教育与创业教育有机地融合在一起,以实践项目为载体,实行一体化教学。

高校大学生创业平台的现状分析及对策研究

大学生创业是当今社会新出现的现象,而高校创业平台是大学生了解创业信息和获取创业资源的主要途径,所以衡量和评判其设计和构建情况并提出使其完善的意见对帮助大学生创业具有重要意义。以"985"高校学生创业平台为对象,从信息发布、教育资源、校企合作、专家指导、专利意识、法律政策、高校合作、项目介绍、特色服务、信息保密10个方面,揭示了高校大学生创业平台的现状,并从普及专利意识、制定政策法规、鼓励高校间合作、加强信息保密工作等方面,提出了若干建议。

“互融共赢型”高职院校大学生创业服务平台建设研究

提出构建"互融共赢型"高职院校大学生创业服务平台模型。通过创新模式和理念推动高职院校大学生创业活动的开展;通过搭建适合院校和企业共同发展的"以服务促合作的互融共赢型"创业服务平台,不断探索和完善校企合作创业载体和途径,从而更好地满足高职院校的发展需求,促进大学生创业机制长期有效的建立。

高等农业院校大学生创业实践平台建设的现状观察

大学生创业实践平台是大学生创业实践活动的有机载体,是创业教育实践环节的主要阵地。本课题以高等农业院校大学生创业实践平台为研究对象,通过调查研究,对高等农业院校大学生创业实践平台的运营现状、存在的问题加以剖析,为高等农业院校大学生创业实践平台的建设与发展提出合理性建议。

具有风险防控机制的大学生众筹创业融资平台运作机制研究

创业在大学校园里已蔚然成风,但融资难一直是最大障碍。文章分析了目前大学生创业融资渠道,在现有大学生众筹创业融资模式的基础上,设计了大学生众筹创业融资平台的运作模式,并使用风险管理七大工具创造性地提出多种风险管理机制。克服现有众筹平台对大学生创业融资风险考虑的不足,从风险管理工具的视角进一步完善大学生众筹创业融资平台的构建,是对现有大学生创业融资众筹模式的一种补充和创新,也丰富了风险管理的理论研究,为风险管理理论作出了增量贡献。

动漫实训与大学生创业孵化平台

随着动漫产业的商业化进程的不断加快,对动漫教育行业的要求越来越高,催生了动漫实训模式的产生。动漫实训主要是动漫行业毕业生进入行业前的一种职业性锻炼。大学生创业孵化平台是在动漫实训基础上发展起来的,有助于刺激和培养大学生的创新能力,帮助大学生创业。

浅析当前大学生创新创业平台发展现状及建设对策研究

在“大众创业,万众创新”的时代背景下,大学生创新创业教育已经成为高校综合改革和人才培养的重要举措,建立大学生创新创业平台可以有效提升大学生创新精神、创业意识和创新创业能力。文章将从当前大学生创新创业平台建设发展现状谈起,浅析存在问题并提出相关解决建议。

浅论如何实施大学生创业教育

大学生创业教盲的产生与发展有其世界根源及社会背景,在我国尤蕴藏着极大的发展潜力。本文从四个方面对实施大学生创业教育进行研究,力求对如何实施大学生创业教育做完整的表述。

云计算在大学生创新创业训练计划中的应用研究

提出目前大学生创新创业训练计划项目中存在的问题,分析云计算在大学生创新创业训练计划中的应用情况,设计并说明基于云计算的大学生创新创业平台框架,以解决大学生创新创业训练计划项目的管理、创业孵化和就业问题。

中国民航大学创新创业支持与服务平台建设

在“全名创业”的大时代背景下,各高校越来越关注与大学生创业的教育与培养建立高效能的创新创业平台,有助于大学生提高创新能力,加强创业意识和综合能力。文章将将从目前大学生创新创业平台发展状况和趋势以及所存在的问题来简述如何解决问题,建设大学生创新创业平台。

基于CSC模式的高职学生课外专业活动实践研究

高职院校学生课外专业活动是培养高级技术技能专门人才的重要载体。首先介绍了动漫专业"学生创意工作室"先行先试取得的经验与成果,进而提出了构建学系级"专业社团—学生工作室—创业公司"(CSC)育人平台的基本构想,依托CSC育人平台和ITeam基地,各专业开展的CSC育人模式实践取得了很好的效果。CSC模式可为其他高职院校开展学生课外专业活动提供借鉴。

高校大学生创业孵化平台的四个关键管理要素探究——以文达学院跨境电商孵化平台为例

基于大学生校内创业视角,以文达学院跨境电商孵化平台为案例研究对象,呈现了高校孵化平台在大学生校内创业中起到的积极作用。通过挑战研究、策略分析和分析总结,提炼出帮助大学生校内创业的4个关键管理要素,大学生创业认知、优质供应商嫁接、持续创造价值和创新基因培育分别是大学生校内创业孵化的压舱磐石、实现途径、核心把控和动力引擎,并较为系统地构建大学生校内创业的孵化模型。研究结果对高校大学生创业孵化平台的成功运营具有重要的理论意义和实践价值。

数字技术背景下高校艺术类专业创新创业平台建设研究

为了适应市场的需要,缓解高校毕业生就业压力,高校人才培养面临新局面。作者从加快推进教育信息化出发,认为高校应引进成熟的欧美工程教育理念——CDIO教学模式,建立高校大学生创新创业平台,为创新创业实践教学及文化传播提供新思路和新模式,以满足学生创新创业能力提高的实际需求。

干海村 山地变花园

干海村是云南省祥云县东山乡的一个山区村,自脱贫攻坚工作开展以来,干海村按照"党总支+人才+生态农业"的发展模式,结合村情实际,整合人才资源,借助大学生创业平台,投入资金85万元,建成多肉繁殖基地19亩。"目前,基地共繁殖多肉植物5万余盆,有2500多个品种。"

基于产教融合的“数据化营销”课堂教学改革

文章首先对“数据化营销”课程进行了简介,然后分析了“数据化营销”课堂教学存在的问题,接着论述了基于产教融合的“数据化营销”课堂教学改革实践,最后阐述了“数据化营销”课堂教学改革反思。