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大学教学中学生创新个性及国民综合能力培养探索
1
作者
朱勇生
朱协
《包装世界》
2018年第4期181-181,共1页
在信息化时代,在大学教学中,从时代的需要、设计教学教育环境,培养学生的创新个性、尊重学生的独立人格地位,培养学生主体意识、注重培养学生的实践能力、教学相长.在此基础上,提出学生国民综合能力培养.
关键词
学生创新个性
国民综合能力
培养
下载PDF
职称材料
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越——小议英语课堂教学方法改革
2
作者
韩俊伟
《中国科教创新导刊》
2011年第9期156-156,共1页
英语教学改革迫在眉睫,在素质教育的大环境下,要明确英语教学目标与任务,及时转换师生角色,实现教学科学化,帮助学生形成自主学习能力,激活厚重文化学习氛围,轻松学英语。
关键词
素质教育
英语教学改革
自主学习
科学课程规划
学生
个性
发展与知识
创新
下载PDF
职称材料
题名
大学教学中学生创新个性及国民综合能力培养探索
1
作者
朱勇生
朱协
机构
滇西科技师范学院
云南师范大学实验中学
出处
《包装世界》
2018年第4期181-181,共1页
文摘
在信息化时代,在大学教学中,从时代的需要、设计教学教育环境,培养学生的创新个性、尊重学生的独立人格地位,培养学生主体意识、注重培养学生的实践能力、教学相长.在此基础上,提出学生国民综合能力培养.
关键词
学生创新个性
国民综合能力
培养
分类号
G6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越——小议英语课堂教学方法改革
2
作者
韩俊伟
机构
威海市卫生学校
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第9期156-156,共1页
文摘
英语教学改革迫在眉睫,在素质教育的大环境下,要明确英语教学目标与任务,及时转换师生角色,实现教学科学化,帮助学生形成自主学习能力,激活厚重文化学习氛围,轻松学英语。
关键词
素质教育
英语教学改革
自主学习
科学课程规划
学生
个性
发展与知识
创新
分类号
G623.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
大学教学中学生创新个性及国民综合能力培养探索
朱勇生
朱协
《包装世界》
2018
0
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职称材料
2
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越——小议英语课堂教学方法改革
韩俊伟
《中国科教创新导刊》
2011
0
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