初中物理教学中学生创新思维的培养路径研究

随着现代新课程革新的进一步发展,越来越重视初中物理教学创新思维的培育。创新思维是学生学习初中物理的基础,只有具备创新思维,学生才能更好地学习物理知识,从物理学习中了解到更多有用的知识。初中物理教学不再是重视学生的成绩,而是重视学生在物理课程中获得的收获,以及在物理实验中的创新实践,以此进一步强化和提升学生的物理学习品质和思维能力。本文以初中物理创新思维教学展开论述,就如何进一步培育和提升学生的物理创新思维进行阐述,帮助初中物理教师解决相应的教学难题。