高职院校学生助理制职业素质培养功能探究——以无锡商业职业技术学院商务外语系为例

高职院校学生助理制旨在培养学生的综合能力,其功能对学生职业素质的培养作用明显。文章首先探讨了学生助理制体系的内涵、组织机构、岗位职责,进而剖析了学生助理制培养学生职业素质的功能,最后总结了无锡商业职业技术学院构建学生助理制的成效,以及学生助理制的几点思考。

推行学生助理制度 补充高校教育资源

高校教育资源特别是人力资源相对不足,以往学生一般不被看作是高校的人力资源,推行学生助理制度是补充高校教育资源的有益尝试,许多高校的实践已经证明了这点。

基于SWOT分析法的高校学生助理带班制的实践与探索

随着高等教育的快速发展,选拔优秀的学生骨干担任助理班主任工作是各大高校在新形势下加强和改进学生教育管理工作的有益探索。在总结学生助理带班制度的经验与不足的基础上,引入了隶属于企业内部分析方法的SWOT法,分析学生助理班主任在实践中取得的成绩和存在的问题,并提出解决策略,以期更好地指导和加强队伍建设,引领学生成长成才。