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题名浅谈中学体育课如何调动学生参与的热情
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作者
张晓虎
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机构
甘肃省张掖市第二中学
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出处
《学周刊(下旬)》
2016年第12期249-250,共2页
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文摘
体育学科是中学课程体系中非常重要的一门学科,也是一门涵盖多种科学的体育运动,通过体育学科的学习,能够使学生在掌握一些基本的体育锻炼技能和技巧的基础上,强身健体、陶冶个人情操,劳逸结合的同时来充实学生的精神。在此过程中也能够锻炼学生品格、健全学生人格,在学生成长过程中发挥着非常重要的作用。
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关键词
中学体育
学生参与热情
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名在化学教学中如何发挥学生的主体性
被引量:1
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作者
盖军辉
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机构
长治市体育运动学校
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出处
《科技资讯》
2006年第36期85-85,共1页
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文摘
当今的教学工作已不仅仅是传道、解惑,关键是育人,全面提高学生的素质,建于此在教学工作中必须建立平等、和谐民主的师生关系,充分发挥教学民主,同时还要积极创造学习环境,激发学生的学习兴趣,唤起学生积极主动参与教学的激情,不断努力完善学生的认知结构。
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关键词
教学民主
新型的师生关系
创造学习环境
唤起学生主动参与的热情
认知结构
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名在化学教学中如何发挥学生的主体性
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作者
盖军辉
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机构
长治市体育运动学校
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出处
《科技咨询导报》
2007年第5期225-225,共1页
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文摘
当今的教学工作已不仅仅是传道、解惑,关键是育人,全面提高学生的素质,因此在教学工作中必须建立平等、和谐民主的师生关系,充分发挥教学民主,同时还要积极创造学习环境,激发学生的学习兴趣,唤起学生积极主动参与教学的热情,不断努力完善学生的认知结构。
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关键词
教学民主
新型的师生关系
创造学习环境
唤起学生主动参与的热情
认知结构
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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