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从学生反馈问题谈高校公共选修课的教学管理
被引量:
10
1
作者
李仁方
《中国校外教育》
2009年第10期55-55,共1页
开设公共选修课是推进大学生素质教育的重要内容,但从学生反馈意见看,其教学效果满意度并不高。本文分析了影响公共选修课教学满公意共度选的修各课方面教因学素管,理并提学出生了反改馈进问教题学管理并提高教学质量的可行措施。
关键词
公共选修课
教学管理
学生反馈问题
下载PDF
职称材料
题名
从学生反馈问题谈高校公共选修课的教学管理
被引量:
10
1
作者
李仁方
机构
西南科技大学经济管理学院
出处
《中国校外教育》
2009年第10期55-55,共1页
基金
西南科技大学教学改革研究项目(21907xn00-59)
文摘
开设公共选修课是推进大学生素质教育的重要内容,但从学生反馈意见看,其教学效果满意度并不高。本文分析了影响公共选修课教学满公意共度选的修各课方面教因学素管,理并提学出生了反改馈进问教题学管理并提高教学质量的可行措施。
关键词
公共选修课
教学管理
学生反馈问题
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
从学生反馈问题谈高校公共选修课的教学管理
李仁方
《中国校外教育》
2009
10
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