“学生命题+说题”在高中数学教学中的实践研究

“学生命题+说题”的教学模式指学生根据自身已有知识对教师出示的例题进行改编,并由其他同学进行说题,教师进行适当点评的一种新型教学模式。“学生命题+说题”的教学模式符合新课标以人为本的教学理念,充分尊重学生的主体地位,促进学生知识的建构和迁移,对培养学生数学学科核心素养有着深远的意义。