素质教育背景下本科专业学生培养方案的优化

在借鉴发达国家高校培养方案的基础上 ,针对我国高校教育和教学的现状以及素质教育的要求 ,我国高等本科教育应在培养方案的优化上做进一步探索。本科专业学生培养方案优化的具体内容包括 :教学过程和成绩评定的优化、教学队伍的优化和教学管理的优化等。

高阶学生培养方案在《网络互联与实现》课程中的研究与探索

提出一种适合高职院校的基于校企合作的高阶学生培养方案,并将该方案应用到《网络互连与实现》课程改革中。主要探索高阶学生培养方案的实施思路和方法,并对实施过程的关键难点进行分析。

高考改革背景下高中学生培养方案的调整

2014年9月4日，国务院颁布了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》（以下简称“《意见》”），拉开了新一轮高考制度改革的序幕。2017年教育部最新《高考改革方案》的发布，标志着新方案将正式开始实施。文章通过对最新的高考改革方案进行具体分析，提出了高中学生培养方案的调整建议，具体包括教育理念和目标、班级设置以及教学模式的调整。文章提出在高考改革的新形势下，应创造性地采用走班制和翻转课堂这些先进的教学模式来提高学生的综合素质，以期为普通高等学校制订较为理想和具有普遍适用性的高中学生培养方案提供一定的思路和借鉴。

浅析“一带一路”背景下高职跨境电商留学生人才培养方案

随着"一带一路"下高职留学生数量的激增,高职留学生人才培养项目也呈增长趋势,但院校、地域、专业类别分布不均。跨境电商留学生人才培养方案的制订要以国家政策为导向,以国家战略需求、跨境电商行业需求、留学生需求三方为基,结合本校的实际教学条件和留学生通用技能水平,确定人才培养目标,制定课程体系。针对在人才培养实施过程中有可能出现的国际化师资不足、国际化实训条件不足、国际化教学资源不足、文化融入不足等问题,可采用在线开放课程(英文字幕)、生成性教学资源、"政校企"产教融合实训实习、与英语专业合班上课等方法。

金融学专业来华留学生培养管理实践探索

基于金融学专业来华留学生课程设置、实习就业、管理辅导三个方面的实际考察,深入分析金融学专业留学生管理培养环节存在的若干问题,就如何从培养学院层面上完善政策体制、从任课教师层面上改进授课方式、从管理老师层面上提高管理水平三方面进行探讨和研究,以求探索出适合财经类院校金融学专业来华留学生培养管理的新模式和新思路。

关于独立院校学生干部培养模式的探究

独立院校学生干部队伍是学校教育管理等工作的一支重要力量。本文对独立院校学生干部培养模式进行了探讨。

高职院校财经商贸类专业学历留学生人才培养方案制定的思考——基于“一带一路”背景下M职业学院的实践探索

基于“一带一路”倡议与高职院校财经商贸类专业人才培养的密切关系进行分析,对“一带一路”倡议对高职院校财经商贸类专业人才培养方案影响的现状、问题及原因进行探讨;客观科学地分析“一带一路”背景下地方高职院校财经商贸类专业人才培养策略。

班级心理辅导提高初中生遵守纪律能力的实验研究

针对目前国内纪律问题严重,教师缺乏应对学生违纪行为有效方法的现状,结合纪律领域的研究成果,设计了《中学生纪律培养方案》,同时以班级心理辅导方式为学生开设每周一次的纪律教育课程,从预防和发展的角度对学生遵守纪律的能力进行培养。研究结果表明,《中学生纪律培养方案》有效提高了中学生遵守纪律的能力。