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双螺旋教学模式对学生基本能力的影响与分析
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作者 周华 杨虎平 宁志恒 《山西师范大学学报(自然科学版)》 2012年第S1期33-35,共3页
本文主要通过问卷调查双螺旋教学模式对学生基本能力的影响,针对结果进行分析,提出了双螺旋教学存在的优势与不足,并对如何处理好双螺旋教学与学生基本能力的培养这两者之间的关系,提出了可供参考的意见和建议.
关键词 双螺旋教学 学生基本能力 影响
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关注数学语言表达 提升学生基本能力--《教学月刊·小学版》(数学)2022年第3期导读有感 被引量:1
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作者 罗靓 《教学月刊(小学版)(数学)》 2022年第5期64-64,F0003,共2页
我们都熟悉“数学是科学的语言”这句话。对于基础教育数学课程而言,数学语言是什么?数学语言从哪儿来?数学语言有什么用?……在课程改革的深化过程中,我们慢慢有了清晰的认识。作为一线教师,最为关注的是如何把理念落实到一节节具体的... 我们都熟悉“数学是科学的语言”这句话。对于基础教育数学课程而言,数学语言是什么?数学语言从哪儿来?数学语言有什么用?……在课程改革的深化过程中,我们慢慢有了清晰的认识。作为一线教师,最为关注的是如何把理念落实到一节节具体的课中,如何在常态的教学工作中把培育数学语言的目标落实好。本期杂志中的许多文章或许能给我们一些思考。 展开更多
关键词 一线教师 深化过程 数学语言 基础教育数学课程 学生基本能力 目标落实
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浅谈高职学生数学基本能力的培养 被引量:1
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作者 张月华 《教育探索》 北大核心 2012年第7期71-72,共2页
数学基本能力主要由运算能力、空间思维能力、逻辑思维能力和解题能力四个方面组成。高职学生数学基本能力的培养,一要以课堂教学为主渠道,培养学生的运算和空间思维的能力;二要以渗透为手段,培养学生的逻辑思维能力;三要以训练为载体,... 数学基本能力主要由运算能力、空间思维能力、逻辑思维能力和解题能力四个方面组成。高职学生数学基本能力的培养,一要以课堂教学为主渠道,培养学生的运算和空间思维的能力;二要以渗透为手段,培养学生的逻辑思维能力;三要以训练为载体,培养学生的解题能力。 展开更多
关键词 高职学生数学基本能力 培养 途径
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高职供电专业学生基本职业能力评价体系初探
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作者 邹丽媛 《环渤海经济瞭望》 2019年第6期159-159,共1页
高等职业院校主要承担培养国家所需要的杰出的职业技术精英,传授学生技能,使学生有一技之长,能够立足于社会,能够在激烈竞争的社会中有自己的一席之地。作为与日常生活息息相关的供电专业,掌握职业技能才能在社会有立足之地,也能保障自... 高等职业院校主要承担培养国家所需要的杰出的职业技术精英,传授学生技能,使学生有一技之长,能够立足于社会,能够在激烈竞争的社会中有自己的一席之地。作为与日常生活息息相关的供电专业,掌握职业技能才能在社会有立足之地,也能保障自身的生命安全。以何种方式评价学生的基本职业能力,是每一位教育工作者应该着重考虑的问题。 展开更多
关键词 高职供电专业 学生基本职业能力 评价体系
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香港中国语文科公开考试写作评估的研究及其启示——以2019年小学三年级试题为例
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作者 钟展艳 《语文建设》 北大核心 2019年第18期59-62,共4页
我国香港地区的公开考试由香港考试及评核局主持,全港性系统评估(Territory-wide System Assessment,简称TSA)是重要的项目。全港性系统评估是衡量所有学生基本能力的评估,评估的科目包括中国语文、英国语文和数学三科。参加评估的对象... 我国香港地区的公开考试由香港考试及评核局主持,全港性系统评估(Territory-wide System Assessment,简称TSA)是重要的项目。全港性系统评估是衡量所有学生基本能力的评估,评估的科目包括中国语文、英国语文和数学三科。参加评估的对象为香港地区就读小学三年级、六年级和中学三年级的学生。就中国语文科而言,阅读、写作、聆听、视听资讯以及说话均被纳入评估的范畴。其中,写作评估是中国语文科考试的重要组成部分,其评估内容和形式颇具特色。 展开更多
关键词 中国语文科 内容和形式 公开考试 小学三年级 写作评估 全港性系统评估 香港地区 学生基本能力
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通过开展课外实验活动,探讨如何改革机能实验教学的方法
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作者 李电刚 齐淑芳 +7 位作者 贾秀月 王泽 杨之明 吴晓艳 沙明金 李秀娟 许彤 刘明莉 《黑龙江医药科学》 2005年第4期84-85,共2页
关键词 学生基本实际能力 自身素质 实验课教改思路及模式 肾神经放电活动
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浅谈初中语文训练策略
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作者 高旭 《俪人(教师)》 2016年第14期300-300,共1页
在语文教学中“训”就是语文教师的指导、引领;而“练”则是指学生的实践和操作.新的《语文课程标准》中明确了语文教学过程中学生的主体地位,但是学生是一个初学者,他们绝对离不开教师的指导和引领,所以才形成了教与学之间师生互动的过... 在语文教学中“训”就是语文教师的指导、引领;而“练”则是指学生的实践和操作.新的《语文课程标准》中明确了语文教学过程中学生的主体地位,但是学生是一个初学者,他们绝对离不开教师的指导和引领,所以才形成了教与学之间师生互动的过程,而这个教与学的过程实际上就是“训练” 展开更多
关键词 培养语感 阅读文本培养学生情感培养写作的基本能力
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浅谈新形势下对高中英语教学方向和方法的认识
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作者 魏成义 《中华少年》 2017年第18期36-36,共1页
伴随着时代的进步,社会的多元化发展,新的形势下教师的教学工作正在发生着悄然的变化。如何进行新常态下的英语教学也正在成为英语教师关注的一大问题。作为一名高中英语教师,结合自己的教学心得,我认为英语教师应当在教学方向和教学方... 伴随着时代的进步,社会的多元化发展,新的形势下教师的教学工作正在发生着悄然的变化。如何进行新常态下的英语教学也正在成为英语教师关注的一大问题。作为一名高中英语教师,结合自己的教学心得,我认为英语教师应当在教学方向和教学方法等两大方面对自己的教学工作进行反思与改进,培养学生对英语学习的学习兴趣也绝对不能只停留在口号上;同时,英语教学方向也更应该明确:英语的学习不是简单地词汇,短语,句子的理解,更多是让学生了解英语的文化与生活,让英语的学习对学生以后的继续发展与成长起到积极的推动作用。 展开更多
关键词 教学的传统课的坚持与形式的创新 视听课教学的必要性 学生基本功与能力的提升
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体育教学重在创新尝试自主性教学
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作者 兰星民 《中华辞赋》 2019年第7期212-212,共1页
在'大健康'背景下,如何提高学生身体素质成为社会各界关注要点话题之一,养成良好的运动习惯,自主创新是提高学生身体素质重要手段,引导学生树立体育意识,求异创新,培养学生握独立地分析问题的能力,达到体育教学教育目的。本文... 在'大健康'背景下,如何提高学生身体素质成为社会各界关注要点话题之一,养成良好的运动习惯,自主创新是提高学生身体素质重要手段,引导学生树立体育意识,求异创新,培养学生握独立地分析问题的能力,达到体育教学教育目的。本文通过分析体育教学尝试创新,增强师生互动的原则,以期提高体育教学质量。 展开更多
关键词 体育教学 创新尝试 自主性教学鼓励学生求异创新 学生握独立地分析问题的能力 学生主体与教师主导的关系 建立新型的师生关系 处理好知识与身体活动的关系 培养中小学生的创新思维能力、创新思习、基本的独立操作能力与实能力
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