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试析高校开展“学生大讲堂”的积极作用
被引量:
2
1
作者
李铁
《佳木斯职业学院学报》
2014年第6期162-162,共1页
社会越发展,一个人的综合素质就越重要。为了展现学院风采,丰富校园文化,提高大学生的综合素质,各大高校积极开展"学生大讲堂"活动,提高学生的整体素养。本文主要探讨了高校开展"学生大讲堂"对大学生和学校的积极作...
社会越发展,一个人的综合素质就越重要。为了展现学院风采,丰富校园文化,提高大学生的综合素质,各大高校积极开展"学生大讲堂"活动,提高学生的整体素养。本文主要探讨了高校开展"学生大讲堂"对大学生和学校的积极作用,并就如何正确引导此类活动的开展提出建议,以全面提升现代大学生的综合素养,为其走向社会奠定基础。
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关键词
高校
学生大讲堂
积极作用
正确引导
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职称材料
题名
试析高校开展“学生大讲堂”的积极作用
被引量:
2
1
作者
李铁
机构
吉林师范大学
出处
《佳木斯职业学院学报》
2014年第6期162-162,共1页
文摘
社会越发展,一个人的综合素质就越重要。为了展现学院风采,丰富校园文化,提高大学生的综合素质,各大高校积极开展"学生大讲堂"活动,提高学生的整体素养。本文主要探讨了高校开展"学生大讲堂"对大学生和学校的积极作用,并就如何正确引导此类活动的开展提出建议,以全面提升现代大学生的综合素养,为其走向社会奠定基础。
关键词
高校
学生大讲堂
积极作用
正确引导
Keywords
colleges and universities
students' auditorium
active role
guidance
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
试析高校开展“学生大讲堂”的积极作用
李铁
《佳木斯职业学院学报》
2014
2
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