过程性考评的探索与实践

如何运用过程性考评调动学生学习的主动性与积极性，促进学生把理论学习与实际生活相结合，提高学生分析、解决问题的能力，培养学生创新精神。本文就“课前小测”、“学生讲历史”、“出历史手抄报”、“引导学生学会提问”等方面开展过程性考评的探索。