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行业类高职院校学生学校归属感培育探析——以陕西能源职业技术学院为例
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作者 韩宏博 韩晓磊 曲可心 《学园》 2021年第27期77-79,共3页
行业类高职院校是高等教育的重要组成部分,为社会和国家培养了大量专业技术人才。以陕西能源职业技术学院为例,从行业类高职院校学生学校归属感培育的必要性、陕西能源职业技术学院学生学校归属感现状的调查和分析出发,探析行业类高职... 行业类高职院校是高等教育的重要组成部分,为社会和国家培养了大量专业技术人才。以陕西能源职业技术学院为例,从行业类高职院校学生学校归属感培育的必要性、陕西能源职业技术学院学生学校归属感现状的调查和分析出发,探析行业类高职院校学生学校归属感培育的路径,包括加强校园基础设施建设为学生提供良好的生活和学习环境、建设专业教室为学生营造浓厚的专业学习氛围、设置"爱校劳动日"培育学生的爱校情怀、开展丰富多彩的集体活动加深学生对学校的感情等。 展开更多
关键词 行业类高职院校 学生学校归属感培育
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