思政教育对提升大学生就业竞争力的促进作用

党的十八大报告明确提出将立德树人作为新时代我国教育事业的根本任务.在此背景下,立德树人成为各院校教育教学工作的核心指导理念.实践表明,在大学生思政教育中落实立德树人根本任务,有助于培养大学生的创新思维、工匠精神和责任担当意识,提升学生就业竞争力,培养技能与德行并重的综合型人才.落实立德树人根本任务,开展好学生思政教育工作,已成为提升大学生就业竞争力的有效举措.

国际组织人才培养模式对提升我国大学生就业竞争力的启示

提升大学生就业竞争力是近年来国内高校面临的现实问题,而国际组织的人才培养实践中的一些先进理念和丰富经验,值得国内高校学习借鉴。本文从就业竞争力内涵、国际组织人才培养特点等方面入手分析,结合国内高等教育教学实践和高校毕业生就业实际情况,从设置个性化教学方案、引入多课堂联动培养机制、开发综合学科课程、促进创新精神培养、贯穿思想政治教育五个方面提出了增强大学生就业竞争力的培养方式方法的建议。

本科院校创新创业教育对大学生就业竞争力的影响研究

随着社会的不断发展,大学毕业生人数的逐年增涨,大学生就业形势越来越严峻,求职市场的竞争日益激烈,面对这种形势,大学生创新创业教育愈加重要,该文通过问卷调查和文献研究法探讨大学生创新创业教育对其就业竞争力的影响,研究结果表明,大学生创新创业教育对于就业竞争力有着显著的促进作用。首先,创新创业教育能够培养大学生创新创业的意识和能力,这对于提高大学生的就业竞争力来说是非常重要的。其次,创新创业教育能够帮助大学生提高大学生的自我管理、专业运用、创新思维、团队协作、沟通协调和主动学习等方面的能力,这些能力能够使得大学生更加适应不断变化的市场需求,从而提高大学生的就业竞争力。

数字化背景下酒店管理与数字化运营专业学生就业竞争力提升策略研究

文章以能力本位理论为支撑,结合数字化背景下行业发展对酒店管理与数字化运营专业人才的要求,对酒店管理与数字化运营专业学生就业竞争力结构进行研究。将酒店管理与数字化运营专业学生就业竞争力划分为基础就业竞争力、进阶就业竞争力和高阶就业竞争力三类,并提出数字化背景下酒店管理与数字化运营专业学生就业竞争力提升策略,以供参考。

高职院校学生就业竞争力构成及培养路径研究

时至今日,高职院校在中国的教育体系中依然扮演着重要角色,为大量学生提供了职业教育和培训的机会。但近年来,随着我国教育体系的不断完善,大学生和高职院校学生正不断增加,这为当前的就业市场带来了压力,同时也给高职院校学生带来了就业压力。在此背景下,为更好地提升高职院校学生的就业竞争力,本文将对其就业竞争力的构成与培养进行探究,希望能够为高职院校的人才培养工作提供借鉴。

工程训练是提升工科大学生就业竞争力的重要途径

大学生就业形势日益严峻，就业竞争力成为大学生能否找到理想工作的首要决定因素。工程训练是提升工科大学生就业竞争力的重要途径。工科高校要建设好工程训练中心，在保证实践教学功能得以很好实现的前提下，坚定不移地走学产研一体化的道路，重视对大学生课外科技活动的资源投入，切实对大学生开展好工程训练。

创新高校教育体制 提升学生就业竞争力

近年来,随着教育体制改革的不断推进,我国高等教育事业有了长足发展,毕业生人数每年都有大幅增长,高校毕业生总量已由1999年的100多万,迅速增长到2006年的350多万。在高等教育逐步走向大众化的进程中,高校毕业生“就业难”的问题已经明了地摆到了人们的面前。如何破解就业难题。

校企合作提升理工科高校大学生就业竞争力的思考

大部分理工科大学生就业竞争力较弱的影响因素主要是理工科高校理论教育与实践教育比重不均,学生对专业及行业认可度不高,就业期望过高。校企合作是提升理工科高校大学生就业竞争力的一种重要途径,通过构建高校、企业、大学生三者利益均衡的合作模式、构建培养“理论+实践+创新”能力的校企合作教育模式、构建“保障+考核+评价”机制完善的校企合作模式,加强理工科大学生的实践能力、创新能力、职业素质等综合能力而达到提升其就业竞争力的目的。

大学生就业竞争力的形成机制及现实选择

由于竞争机制的不完善,我国就业市场供需出现了失衡,大学生就业形势也日益严峻,大学生就业竞争力建设已成为高校的一种共识。大学生就业竞争力是适应就业市场的综合能力,包括就业社会心理适应力、自主就业的能动力,以及职业发展的潜力等方面,大学生就业竞争力形成是主体与高校、社会人才培养要素之间互动选择的结果。一方面,高校要通过机制创新来克服人才培养与市场需求脱节的信息不对称问题;另一方面,高校内部组织要为培养个性化毕业生人才提供平台。可以说,大学生就业竞争力是高校人才培养制度支撑和组织承载的综合体现。因此,组织设计和制度安排是大学生就业竞争力形成的关键,现实地看,互动共进模式则是大学生就业竞争力形成的最佳选择。

基于提升大学生就业竞争力的实践探索与研究

当前,我国大学生就业形势愈发严峻,就业竞争日趋激烈,就业难的问题更加突出,作为就业主体的当代大学生群体本身也存在一些问题。作者根据就业工作实际就大学生就业竞争力的内涵进行了深入探讨,客观分析了大学生就业竞争力差的原因,提出了提升大学生就业竞争力的有效途径。

论提升大学生就业竞争力的途径

大学毕业生就业难的成因复杂,关联政府政策、社会需求、学生就业期望、高校培养质量等,高校是关键。有效提升大学生就业竞争力,实现充分就业必须从基础、从根本抓起。文章探讨了高校深入改革教育教学工作,造就专业理论、技术扎实、综合素质强劲、发展潜力优越的人才,以期为拓宽大学生就业出谋划策。

创新创业视角下大学生就业竞争力提升研究——评《人力资源管理视角下的大学生就业竞争力研究》

大学生是国家建设后备力量的重要组成,夯实其综合素质才能为提升大学生就业竞争力打下基础,才能让他们真正融入职场并“发光发热”,为企业与社会发展做出贡献。基于创新创业视角研究大学生就业竞争力提升策略既是寻找将创新创业素质融入渠道的重要途径,也是培养满足时代需求大学生人才的关键入手点。由尹训红编写、西南交通大学出版社出版的《人力资源管理视角下的大学生就业竞争力研究》一书以人力资源管理思维探讨了大学生就业竞争力与招聘配置管理、人力资源规划、规划和招聘、定位和培训、素质提升等方面的联系,能够为大学生就业竞争力提升策略研究提供指导和参考。

关于地方性高校大学生就业竞争力培养的思考

在就业形势日趋严峻、就业竞争日益激烈的今天,地方性高校切实加强大学生就业竞争力的培养显得尤为重要和迫切。地方性高校大学生就业竞争力培养的重点,包括"一专多能"的综合素质、职业能力以及求职能力等方面。加强大学生的就业竞争力培养,地方性高校要以社会需求为导向,合理确定人才培养目标定位;优化专业设置,着力建设地方特色专业;强化校地合作,加强学生实践能力的培养;优化课程设置,提升学生的综合素质;改进就业指导工作,助推大学生就业竞争力培养。

提高大学生就业竞争力的对策研究

面对当前我国出现的大学生严峻就业形势,培养和提高他们的就业竞争力已成为各高校必须面对和认真思考的问题。高校学生存在着专业技能性和就业针对性较强的特点,从这一实际出发,学校的就业指导部门应加强对学生的人生职业规划、提供信息服务以及自我素质提高等方面的引导,使学生树立勇于面对严峻形势的意识,注重平时学习中的知识积累、能力提高和人格完善。

坚持思想政治理论课教学改革提高大学生就业竞争力

大学生就业竞争非常激烈,如何提高大学生就业竞争力成为各高校的重要任务。思想政治理论课在大学生提升就业竞争力方面的地位和作用十分重要。思想政治理论课教学必须坚持"以学生为本",在教学理念、教学内容、教学方法、实践教学、教学考核及师资队伍等进行改革,以培养和提升大学生就业竞争力。

加强实践教学 提高大学生就业竞争力

本文分析了实践教学存在的问题,以中南林业科技大学交通运输专业为例,提出从实验室建设、师资建设、实践教学体系建设和培养学生自主创业能力等方面,加强和改善专业实践教学,提高学生的实践能力和创新能力,增强就业竞争力。

基于职业胜任力的大学生就业竞争力模型构建

大学生的就业竞争力研究可归结为职业胜任力的研究,本文采用行为事件访谈法建立岗位的职业胜任特征模型,同时编制调查问卷,运用spss分析完善影响大学生就业能力的职业胜任特征模型,最后采用层次分析法来构建大学就业竞争力模型,并通过实证研究来探索和寻求提高大学生就业能力的途径.

建立全程就业指导体系 提升大学生就业竞争力

大学生就业难是一个不争的事实。本文就目前高校就业指导中存在的问题及原因进行了分析,通过借鉴国外相关理论及实践,阐述了建立高校全程就业指导体系,全面提升大学生就业竞争力的具体办法。

新时代民办高校大学生就业竞争力的培育与提升路径

随着民办高校的不断发展,民办高校大学生在大学生中的占比越来越高,民办高校的数量也逐渐增多,民办高校大学生面对就业存在学校影响力不够、自身学历与就业能力处于劣势等方面的不足,如何提升自身的就业竞争力,需要学生自身能力的锻炼、学校的科学定位、家庭的合理渴望与用人单位的理性认知等四个方面的理念转变与实践的实施。

辅导员提升应用型高校农科学生就业竞争力的路径探索

辅导员处于高校学生管理工作一线,与学生交流频繁、关系密切,在提升农科学生就业竞争力上,具有独特优势。辅导员可从发挥自身表率作用、强化就业意识教育、打造农科品牌活动、组织社会实践、开展企业实习实训、实施"导师制"工程、拓展创新创业素质、优化就业指导服务等方面入手,提升应用型本科高校农科学生就业竞争力。