基于“学生工作助理班”管理参与模式的探索与实践——以应用型本科英语专业学生为例

"参与型"学生管理模式强调以学生为本,注重学生的全面参与,尊重学生的主体性,强化学生管理的服务意识。本文对参与型学生管理模式的实施途径——管理参与模式进行探索与实践,提出了"学生工作助理班"管理参与模式。阐述了"学生工作助理班"管理参与模式的基本内涵、实施途径和实施效果。