依据高年级学生年龄特点开展少儿趣味田径运动

针对学生年龄特点,怀柔区实验小学在高年级普遍开展了“少儿趣味田径运动”,本文采用文献综述、问卷调查、访谈、数理统计等研究方法,针对“少儿趣味田径运动”的开展情况进行调查。目的在于通过对调查结果的梳理和分析,了解并掌握目前在怀柔区实验小学体育教学中开展的现状及优势,调动小学生主动参与趣味田径运动的积极性,提高他们的身体素质。

在音乐教学中培养学生的审美情趣

音乐教学是美育教育的重要手段，优质的课堂教学是培养学生音乐感受和欣赏能力、表现能力和创造能力的有效途径。