高职高专学前教育专业的学生钢琴弹奏技能的培养

钢琴教学是高职高专学前教育专业音乐教育的重要组成部分,钢琴技能是学前教育专业学生必须掌握的技能,如果未能熟练掌握该项技能,很容易产生到岗后无法适应教学工作的问题,当前阶段钢琴弹奏技能培训中学生还存在节奏表现、视奏、学习能力以及技能表现力等问题,教师必须有针对性地对教学模式进行优化,分析阻碍学生发展的根本原因,重视教材选择、细化授课安排、组织弹唱视奏即兴伴奏练习,规范学生弹奏习惯、提升学生弹奏水平,促进他们综合素质的发展。

高职学前教育专业声乐课教学发声练习环节的创新尝试

从对学前教育专业声乐课发声练习环节教学现状的分析入手,通过学生来弹奏发声练习曲的教学创新,力求提高学生练唱发声练习曲的积极性并相应提高学前教育专业学生声乐教学的效率。

钢琴的信任

去厦门市海沧区教师进修学校附属学校参观学习,发现一台新钢琴摆放在办公楼的门厅里。戴曙光校长高兴地告诉我,这里是“梦想舞台”,上学、放学和中午休息时,会有学生弹奏,并伴以歌声或朗诵声。果然,午饭后,有许多学生围在钢琴旁边,不停地有学生弹奏一曲。那美妙的琴声在校园里回荡,给单调、枯燥的学习生活带来了丰富多彩的感受与体验。