大学生志愿者为实施主体的博物馆思政教育适应提升研究——以陕西历史博物馆中服饰讲解为例

博物馆是具有教育和社会化功能的隐性教育资源,也是新时代高校课程思政体系建设的沃土良田和关键抓手。博物馆中的大学生志愿者是高校青年的佼佼者和领头人,更是当代中华优秀传统文化传播路上的践行者。将博物馆大学生志愿者作为高校思政教育的执行主体,创新研发高校思政教育内容和实践形式,助力博物馆高校双场域的思政教育适应提升。文章以陕西历史博物馆的服饰文化相关展品的讲解为着力点,将博物馆大学生志愿者作为高校思政教育的执行主体,对陕西历史博物馆的服饰藏品转化话语体系和思政元素挖掘,以期提升双场域的思政教育适应性和实效性。

大学生志愿者服务浙江四明山革命老区红色文化振兴的实践、问题与优化路径

文章深入探讨了大学生志愿者在服务浙江省四明山革命老区红色文化振兴中的实践情况、存在的问题,并提出相关对策。研究发现,大学生志愿者的参与为红色文化传承注入了新活力,但在服务时间连续性、内容创新性、方式互动性、效果量化评估、培训管理及资源整合等方面仍存在问题。为此,建议政府加强政策支持和资金投入,高校完善志愿者培训和管理制度,社会组织创新服务内容和方式,并建立志愿者评价和奖励机制。同时,强调政府、高校和社会组织间的合作与协调,鼓励志愿者发挥主观能动性积极参与服务创新。这些措施旨在进一步提升大学生志愿者的服务质量,促进四明山革命老区红色文化的传承与发展。

大学生志愿者服务激励机制建设策略

本文主要研究的是大学生志愿者服务活动方面的激励机制建设。包括大学生志愿者服务及其现状、大学生志愿者服务激励机制的主要建设意义及其主要建设策略。经研究可知,在建立大学生志愿者服务活动机制的过程中,高校志愿者组织与管理人员可完善其保障机制、建立健全相关法律法规、拓展融资途径、建立评估体系和开展教育培训等。希望通过本次的研究,可以为大学生志愿者服务激励机制的科学构建及其服务质量的提升提供一定参考。

中医药院校学生志愿者与社区养老的嵌入关系研究:逻辑框架与现实情境

在健康老龄化的背景下,解决居家养老的老年群体健康服务问题成为一项重点任务。中医药作为我国传统医学和特有的医疗健康资源,在为老年群体提供健康养生服务中起着不可忽视的作用。中医药院校的学生志愿者作为重要的补充性力量参与社区医养结合服务能在一定程度上缓解当前中医药医养模式的社会压力和供需矛盾,但这一模式处于起步阶段,想要实现常态化和长效化仍面临诸多现实挑战与实践困境。依托嵌入性理论的研究视角,能够对中医药院校的学生志愿者参与社区养老服务的过程,现状和困境等实然状态有一个更全面的认识,从而帮助我们进一步研究其嵌入的实现路径。

互联网视域下大学生志愿者服务管理模式探索与应用

文章以高校学生志愿者为研究对象,聚焦于志愿活动难抢、志愿者培训不足、志愿者工作消极倦怠等问题,提出针对性的解决措施,并以互联网为依托,积极探索“互联网”视域下大学生志愿者服务管理模式,旨在为高校志愿者管理工作提供建议。

高校大学生志愿者参与基层社会治理的路径研究——以赣州市高校为例

高校大学生志愿者群体是社会治理的重要力量。通过对赣州市大学生志愿者参与基层社会治理的现状进行分析,结果显示,大学生志愿者对基层社会治理的认知水平不高,志愿者流动性较大,志愿服务领域单一,后勤保障资源不足,志愿服务成效不明显的问题。鉴于此,应着重培育大学生的志愿服务精神,建立科学系统的培训机制,发挥高校、政府、社会协同作用,打造“互联网+志愿服务”新模式。

从“人力资源”到“智力资源”:博物馆大学生志愿者身份应如何转变

文章从天津师范大学历史文化学院“求是学社”学生志愿服务社团在合作博物馆的志愿服务经验出发,通过调查研究及对相关数据的整理分析,探讨社团成员如何在志愿服务中做到从“人力资源”到“智力资源”的身份转变,根据分析结果,提出针对性建议,为推动博物馆和社团志愿者的进一步合作发展,明确求是学社志愿服务社团的未来方向,为建立完整、系统的大学生博物馆志愿服务机制提供一些参考。

新时代大型活动中大学生志愿者自我效能感研究——以杭州亚运会为例

大学生志愿者是当代大型活动志愿服务的重要力量,对活动的成功起到了关键作用。然而,在大型活动中,往往更关注服务对象的满意度,而作为服务提供者的大学生志愿者的心理变化和行为往往被忽视。本文以杭州亚运会为例,深入调查了参与志愿服务的大学生志愿者,从他们的服务能力和行为两个方面,分析了他们在新时代大型活动中的自我效能感。基于班杜拉指出的影响大学生志愿者的四个因素,我们进行了详细的讨论。最后,我们提出了增强大学生志愿者自我效能感的有效方法,旨在推动他们不断提升服务知识和技能,同时也为未来的大型活动志愿服务提供有益的经验。

大学生志愿者语言服务能力的现状及提升途径——以长沙学院外国语学院为例

在经济全球化、世界多极化、文化多样化的今天,国际交流日益频繁,对语言服务志愿者的需求日益增多。高校作为大学生志愿者的主要培养地,为语言类志愿服务输送骨干力量,在保障国际事务顺利开展、推动中华文化国际传播、树立中国形象等方面发挥着举足轻重的作用。基于此,以长沙学院外国语学院为例,研究大学生志愿者语言服务能力现状,分析志愿者在活动过程中出现的常见问题,并提出提升志愿者语言服务能力的建议和对策。

大学生志愿者参与乡村治理逻辑范式的个案启示研究——以崇左市新和镇为例

文章以大学生志愿者为研究对象,以崇左市江州区新和镇为例,分析当前大学生志愿者参与乡村治理现状及存在的问题,针对身份认同与获得感不匹配、志愿服务供需对接与满足感不对等、志愿者服务质效与体验感不同频、志愿服务组织管理与组织凝聚力不协调的问题,提出从政府介入、激励参与、培训指导、社会联结等探索大学生志愿者参与乡村治理的路径。

大学生志愿者参与社区治理的常态化实践路径与优化研究

随着目前我国社会改革的不断深入,高等院校大学生志愿者参与到社会各项活动的规模也在不断扩大,各高等院校为了能够更好的发挥院校内社团的组织主导地位,也在校园周边确立了更多数量的社会服务基地,以此来更好的推动大学生志愿者参与到社区服务的各个项目中去。文章对于当前高校大学生志愿者在参与社区治理的过程中存在的问题以及原因进行深入探讨,并在这个基础上努力探索出更为行之有效的实践路径。

试论大学生志愿者服务体系构建路径

在新形势的发展下,大学生志愿服务体系作为我国青年志愿服务的主体,虽然处于发展迅速的阶段,但是仍有部分志愿者不能完全的完成资源工作,在进行大学生服务体系的测评中,需要考虑的维度和方面很多,本文结合高校中大学生志愿者服务工作,从探讨大学生志愿者服务体系存在的问题和构建相关体系建设的角度进行讨论,并给除了相关建议,希望推动大学生志愿者服务更加完善。

高校学生志愿者参与公共图书馆少儿阅读推广的实践与思考——以重庆图书馆为例

文章以重庆图书馆与高校学生志愿者举办的少儿阅读推广活动“小白鸽故事花园”“芝麻开门”“魔法故事会”为例,分析志愿者的服务优势,提出公共图书馆与高校学生志愿者合作进行阅读推广的路径。

大学生志愿者权益保障现状分析与研究

近年来,大学生志愿者出色完成了扶贫济困、环境治理、政策宣讲等各项志愿服务活动,展示了志愿者的靓丽风采,也推动了志愿事业的蓬勃发展。但大学生志愿者权益保障依然不够完善,法律法规、政策支持、培训保障均存在不同程度的缺失,社会认知盲区仍旧存在,组织管理松散时有发生。本文通过对大学生志愿服务权益保障的困境进行分析,厘清了影响大学生权益保障落实的关键因素,从法律体系、监督机制、组织管理和保障意识4个维度入手,提出构建与完善大学生志愿者权益保障的相应对策。

中国大型赛会大学生志愿者的发展问题及对策

大学生志愿者服务中普遍存在赛后志愿者重复利用率低、志愿服务体系激励考核机制不健全以及赛会志愿者服务培训专业化不足等问题,对此提出了提高志愿者利用效率、制定全国性的赛会志愿服务体系相关法规、保障志愿者权益、优化志愿者培训考核机制、提高志愿者服务积极性和发挥大众传媒的正面引导等优化建议,以期对中国大型赛会大学生志愿者的发展及培养提供借鉴和参考。

北京冬奥会大学生志愿者培训的成功经验与启示——以冬奥会河北省大学生志愿者为例

北京冬奥会的成功举办,离不开广大志愿者,尤其是大学生志愿者的辛勤付出。从北京冬奥会大学生志愿者培训组织体系、培训目标、培训内容、培训方式以及保障激励措施5个方面进行分析,发现北京冬奥会大学生志愿者培训的成功经验主要有:齐全的顶层设计和清晰的培养计划;合理的岗位设置与基层组织作用的发挥;全面的课程体系与高效的培训方式;丰富的内在激励与人文关怀。这些经验为我国大学生志愿者培训提供了启发:构建适度放权的运行模式,明确各方职能定位和职责范围;加强培训需求分析,制订科学培训计划;建立灵活高效培训体系,提升大学生志愿者培训质量;构建考核与督导相结合的评价反馈模式,健全淘汰与激励机制。

共青团视阈下大学生志愿者服务社区行动的长效机制构建

志愿服务是社会文明进步的重要标志,社区是志愿服务的主场景。团中央高度重视志愿者服务社区行动。从共青团的视角来看,社区子系统、大学生志愿者子系统、团组织子系统及其三者间的互动,构成了大学生志愿者服务社区的行动系统。三个子系统均在一定程度上存在着不同方面的问题,主要是社区需求不旺盛、服务供给不顺畅、团组织主导力度待加强。本文分析了问题存在的原因,针对性地提出了建立完善信息收集机制、信息沟通机制、招募遴选机制、教育培训机制、全周期评价机制、即时性反馈机制、全方位保障机制、多层次激励机制的长效机制体系。

大学生志愿者动机与工作满意度:有调节的中介模型

目的:分析大学生志愿者动机与工作满意度之间,工作投入和自我效能感的中介和调节效应。方法:采用偶遇和滚雪球抽样方法,使用志愿动机量表、自我效能感量表、工作投入量表和工作满意度量表对1313名大学生志愿者进行问卷调查,运用SPSS26.0和PROCESS4.0程序验证有调节的中介模型。结果:志愿者动机正向预测大学生志愿者工作满意度(β=0.376,t=15.696,P<0.001),亦正向预测工作投入(β=-0.323,t=-2.450,P<0.001);工作投入正向预测工作满意度(β=-0.167,t=7.504,P<0.001);自我效能感和志愿者动机的交互项对工作投入(β=0.171,t=7.469,P<0.001)的预测作用显著。结论:志愿者动机和工作投入能促进大学生志愿者的满意度;自我效能感正向调节大学生志愿者的工作投入。

大学生志愿者英语服务能力培养路径研究——以汕头市为例

志愿者的英语服务能力是涉外体育赛事顺利举行的关键因素,而大学生作为志愿者队伍的重要组成部分,其综合英语水平亟待提高。了解大学生的英语服务能力的现状,从线上线下多渠道和服务场景听说能力、比赛项目的英语表达能力、跨文化交际能力等方法,培养学生的英语服务能力,为汕头未来承办涉外体育赛事和文化活动打下坚实的基础。

高校图书馆阅读推广学生志愿者机制研究

高校学生志愿者不仅承担着社会责任,还在图书馆的阅读推广活动中传递着图书馆的文化。高校青年志愿者应积极参与其中,并更好地带动其他学生做好阅读推广工作,从而积极推动图书馆工作的创新。