网络舆情对高职学生思想教育工作的影响及对策

文章首先对新时代网络舆情进行了概述,然后分析了网络舆情对高职学生思想教育工作的影响,最后提出了网络舆情影响下高职学生思想教育工作策略,包括占领网络舆论阵地、建立高素质的思想政治教育师资队伍、构建和谐健康的网络环境、加强高职院校学生网络舆情管理。

高职院校学生思想教育工作存在的问题及对策

通过分析高职院校学生思想教育工作中存在的问题,提出了加强高职院校学生思想教育工作的具体对策。

谈学生思想教育工作的激励艺术

在学生思想教育工作中 ,要运用“目标激励”、“赏识激励”等六种激励方式 ,调动学生的主动积极性 。

科学发展观视域中高校学生思想教育工作的现代化

当今时代,社会对人才的需求和对教育的要求产生了巨大的变化。高校学生思想教育工作必须在科学发展观的视域中实现自身的现代化。在这一进程中,高校学生思想教育工作必须立足现实,围绕"以人为本"这个核心,以大学生协调发展和可持续发展为着眼点,推进教育工作方法的科学化。

乐于做青年学生的朋友 努力做受人尊敬的师长——我从事大学生思想教育工作的体会

南京大学党委副书记韩星臣副教授是1988年全国优秀青年思想政治教育工作者.本文是他在"全国优秀青年思想教育工作者表彰会"上的交流材料.现将韩星臣同志乐于做青年学生的朋友,主动、积极做好思想教育工作的经验和做法介绍给读者.

对加强和改进重庆邮电学院学生思想教育工作的思考

搞好学生思想教育工作是高校落实教育方针的关键环节,它对我院精神文明建设和为邮电事业培养合格的跨世纪人才起着决定性作用。笔者就此谈谈粗浅的看法。一、落实培养目标的层次要求当前,德育落后是一个不可否认的事实。在学生的全面素质中思想道德是一个薄弱环节。我们应有一个切合实际的德育培养目标,引导学生健康成长。学生是热爱祖国,渴望成才的。我们应当从关心他们的职业追求、成才理想入手,引导他们把个人利益和前途同国家的发展目标结合起来,树立'我为人人,人人为我'的共同理想。学生是拥护改革的。

针对多元文化背景下大学生思想教育工作的新思路浅析

世界多元化的发展成为了当今的文化潮流,对各个领域都产生了重要的影响,随着我国的改革开放,一些网络技术、多元文化对大学生的思想和世界观等产生了很大的影响,多元化背景下对大学生的思想教育工作有着很大的冲击,对大学生思想教育有着积极影响,也有着消极影响,根据学生自身的实际情况,从实际出发,采取相应的措施,推动和改进大学生的思想教育工作。大学院校要坚持贯彻落实党的教育方针,不断的加强大学生的思想教育工作,促进大学生的健康成长和发展。大学生不仅仅要学会基础教学知识,还要全方面提高自身的各方面素养,但是在大学的思想教育工作中还存在很多的问题,但是社会的发展对大学生的素质要求非常的高,所以各个院校要加强大学生的思想教育工作。尤其是大学新生在刚入学之初,对一切都是陌生和好奇的,再加上多元化文化发展的作用下,很容易产生错误的人生思想,所以各个高校要加大对大学新生的教育工作,让大学生都能够树立正确的人生观和价值观。

新形势下对高校学生思想教育工作的思考

高校大学生的思想状况依年级不同而有所差异。一年级学生思想较为活跃,有强烈的表现欲,但学习方式不适应,对学习感到压力较大,没有明确的奋斗目标,对专业知识不重视。二、三年级学生基本适应了大学生活,开始注意全面素质的提高,思想要求上进。

“学生评教”在高职院校学生思想教育工作中的重要作用

"学生评教"是高职院校教学改革深入发展的需要,对提高教学质量有着重要的意义,同时对高职院校学生思想教育工作也具有重要作用。"学生评教"活动的开展,增强了高职大学生的自信心和责任感,加深了师生间的相互理解,巩固了高职大学生素质教育的主要阵地,加强了高职大学生抗挫折能力的教育力度,激发了高职大学生自我教育的意识与能力,能够培养高职大学生的民主监督和主人翁意识。

对大学生思想教育工作的哲学思考

回顾80年代,两次由于资产阶级自由化的思潮的泛滥而引发的动乱,都来自大学.这就不能不引起我们用马克思主义哲学这一理论武器和批判武器进行思考,用马克思主义认识来总结我们工作中的经验与教训.以便指导90年代的教育工作。通过回顾与反思,我认为,当前,在大学生思想教育工作中,需要我们正确认识和处理好的主要有五种关系。大学生思想教育工作中,首先要正确处理好教育者与被教育者的关系。这是一对主体与客体的矛盾统一关系。在高校中,教师(包括管理人员、以下同)是主体。

学生思想教育工作的理性回归

对学生学业成就起负面影响的主要因素是挫折和情绪。学生思想教育工作必须将教育与生活有机会结合 ,实现教育生活化、生活教育化的理性回归 ,提高学生承受挫折和调节情绪的能力。

高校学生思想教育工作的层次规划诌议

研究和探索高校学生思想教育工作的科学规律,提高实际效果和整体效益,是加強和改进高校思想政治工作的一项重要任务。学习贯彻《中共中央关于进一步加強和改进学校德育工作的若干意见》(以下简称《意见》),联系以往高校学生思想政治工作的经验教训,笔者认为,在确定统一的培养目标的前提下,根据不同学生的思想情况。

大学生思想教育工作初探

面对市场经济的挑战与机遇,如何搞好高校学生思想政治工作,向社会输送一批既有渊博专业知识又具有良好思想品行和健康心理素质的大学生,是高校思想政治工作的重要任务。

做好学生思想教育工作,是实现图书馆教育职能的一个重要内容

高校图书馆对学生如何进行思想政治工作,是值得每个图书馆工作者认真研究和探讨的重要问题。高校图书馆对学生进行思想教育工作,可以从几个方面来理解。(一)是由高校图书馆的教育职能所决定的。高校图书馆具有多种职能,但教育职能应是首要的,第一位的。教育职能包括对学生进行专业教育,综合教育,利用文献情报教育和思想政治教育几方面。而其中思想政治教育又是非常重要的。正如列宁在《论图书馆工作》中所强调的。

公安高校学生思想教育工作初探

在实行改革、开放、搞活和贯彻教育“三个面向”的新形势下,如何加强公安高校中成人学生的思想教育工作,是需要我们认真探索的新课题。一要做好学生的思想教育工作,必须有正确的指导思想。胡耀邦同志最近在一次讲话中指出:“‘破字当头,立在其中’这个命题,作为普遍规律在自然科学上固然站不住,就在社会科学的理论上也站不住,并且这后一点已经被我们建国以来的实践证明了。这个命题不符合我们党的历史发展的实际。”他继续指出:我们“应不应当也来一个转变,

荣毅仁同志关心江大学生思想教育工作

为了和助广大学生了解中国新民主主义革命的历史,了解中国共产党领导中国人民所进行的艰苦卓绝的革命斗争历程,懂得中国革命胜利果实的来之不易,加深对只有社会主义才能救中国。

把非正式群体纳入教育管理轨道——加强大学生思想教育工作中必须注意的一个问题

在本世纪二、三十年代,美国心理学家E·梅约在进行了著名的霍桑实验后,提出了在生产组织内除了由正式结构组成的群体之外,还存在一种非正式结构组成的“非正式群体”。自此之后,国际上的社会学家、社会心理学家、行为科学家们,对生产部门、

怎样做好新时期学生思想教育工作——我院教育系专题讨论会发言摘要

新时期学生思想教育工作的特点是什么?怎样做好学生的思想教育工作?这是当前社会上普遍关心的问题。我院教育系教育学教研室,围绕这些问题,于1980年10月份,举行了三次学术讨论会。应邀参加讨论会的有:江苏省教育厅、省团委、《江苏教育》社、南师附中、南京市一中和廿九中等单位的同志,我院教育系、政教系、体育系部分师生,共四十余人。现将部分发言摘要于下。

从实际出发,加强学生思想教育工作

(一)加强学生思想政治教育工作,首先要从实际出发,统一思想认识,明确培养目标。学校培养的学生应当是德智体全面发展的。从道理上来说,谁都承认,但在实际工作中却不一定都能做到。粉碎“四人帮”以后,学校狠抓教学质量,师生教学积极性高涨,学校面貌发生了深刻的可喜的变化。但在新形势下也出现了重业务、轻政治、忽视思想政治教育的倾向。

全媒体时代大学生思想教育工作方法创新研究

大学生是时代的主力军,对其进行全面教育是至关重要的,尤其是思想教育,对于学生的发展影响极大。因此,该文基于全媒体时代的背景,对大学生思想教育工作方法创新进行研究,给大学生的思想教育工作提供参考。