践行社会主义荣辱观提高大学生思想道德素质

高校在大学生思想政治教育工作中,要以“八荣八耻”社会主义荣辱观为指导,充分发挥教学主渠道作用,培养学生自我修养、自我教育的意识和能力。要加强对大学生的道德教育,还必须要提高教师素质,才能提高大学生思想道德素质,引导大学生健康成长。

中华优秀传统文化教育对提升大学生思想道德素质的时代价值

本文论述中华优秀传统文化教育对提升大学生思想道德素质的时代价值,提出加强大学生优秀传统文化教育,可以让大学生更加坚定道路自信,为大学生在实现中国梦的奋斗中提供强大的精神动力,培养大学生海纳百川、厚德载物的思想品质,从而为凝聚中国力量添砖加瓦;有助于促进大学生自觉践行社会主义核心价值观,丰富和发展大学生思想道德素质教育的内容和方法论,从而提升大学生思想道德素质。

深化管理学课程教学改革提高大学生思想道德素质

管理学课程作为高校管理专业课程的重要组成部分,是培养管理人才的有效手段。管理学课程不仅有丰富的管理方面专业知识,而且因其具有社会性、实践性、综合性等特点,因此其在对学生思想道德素质的提升有一定的积极作用。本文试图分析出目前管理学课程教学中存在的问题,并针对问题提出完善对策,使得大学生的思想道德素质得到有效提高,从而为社会培养更多高素质的管理人才。

基于AHP的大学生思想道德素质提升途径研究

采用AHP法对目前我国通常采用的提升大学生思想道德素质途径,按照其影响程度进行排序,得出在大学生思想道德素质提升途径中,应该主要加强大学生思想政治课程教育,学校老师的身体力行教育,父母的言传教育和班主任及其代课老师教育。研究结论对国家、学校和学生家长在提升大学生思想道德素质途径的选择和决策方面有着重要的参考价值和指导作用。

中华优秀传统文化教育提升当代大学生思想道德素质的路径探讨——基于中华优秀传统文化融入思想政治理论课的视角

本文论述中华优秀传统文化教育与思想政治理论课在教育思想内容、教育目的上的关联性,基于中华优秀传统文化教育融入思想政治理论课的视角,提出把中华优秀传统文化教育融入思想政治理论课理论教学、实践教学及思政网络平台,夯实大学生思想道德素质提升的理论基础,促进大学生思想道德素质提升的实践外化,延伸大学生思想道德素质提升的时空载体。

论高校勤工助学在提升高校学生思想道德素质工程中的作用

高校勤工助学做为高校“奖、贷、助、补、减”五位一体的学生资助体系中非常重要的一个部分，相对于其他部分来说有着造血的功能，其作用和内涵丰富得多，在提升高校学生思想道德素质工程中也起到了很重要的作用。本文将从高校勤工助学体系的现状和成效，探讨高校勤工助学活动在提升高校学生思想道德素质工程中的具体作用。

通过服务学习提升新时代大学生思想道德素质的实践与探索——以北京师范大学珠海分校为例

大学生思想道德素质是国家和社会关注青年人才素质的一个非常重要的视角。当前我国发展进入新的历史方位,而有着改革开放、互联网、独生子女这些标签的这一代人所生活的社会状况的特殊性造就了他们与以前大学生思想道德素质的很大不同。通过服务学习提升新时代大学生思想道德素质的实践与探索应运而生。密切关注服务学习提升大学生思想道德素质的规律,更要深入研究机制,用科学的理论指导实践,用多维度的创新推动实践。

高校大学生思想道德素质柔性管理模式探索

柔性管理是基于人们行为及心理现象的客观规律,采用非强制、柔性化方式的一种管理形式。在高校大学生思想道德素质建设中,引入以人为本的柔性管理模式是当代大学生思想状况下的内在要求和必然选择。为合理构建大学生思想道德素质柔性管理模式框架,应从教学结构、网络文化管理、育人理念等环节出发大力加强校园精神文化建设,将利益诉求机制引入到大学生思想道德素质管理工作中,同时在柔性管理实践中运用激励理论,建立高效激励机制。

论提升大学生思想道德素质背景下的高职分党校建设

新形势下加强分党校建设,是实现党员和入党积极分子教育培训规模扩大和提升大学生思想道德素质的需要。文章首先分析了加强高职分党校建设在提升大学生思想道德素质中的重要作用及当前高职分党校建设在提升大学生思想道德素质中存在的不足,并在此基础上提出了通过创新高职分党校建设来提升大学生思想道德素质的对策。

旅游职业院校学生思想道德素质培养中存在的问题

当前旅游职业院校学生思想道德素质培养中存在对学生思想道德素质在学生综合素质提高中的地位和作用认识不够,对学生思想道德素质培养存在不重视;旅游职业院校学生思想道德素质培养存在不规范;旅游职业院校学生思想道德素质培养的针对性不强,不能适应旅游业发展对人才素质的要求;旅游职业院校学生德育工作队伍的素质不高等问题。改进和加强职业院校学生思想道德素质培养工作,需要从认真学习中央有关文件,充分认识学生思想道德素质在学生综合素质提高中的重要性,切实加强对学生思想道德素质培养工作;对旅游职业院校学生思想道德素质的培养进行系统的研究,用理论研究的成果来指导旅游职业院校学生思想道德素质培养工作;加强旅游企业和旅游职业院校的联系和沟通,解决旅游职业院校在学生思想道德素质培养方面的针对性和实效性问题。

试论大学生思想道德素质的培养和提高

培养目标是教育工作的出发点和归宿,它集中反映了社会对年轻一代的要求,体现了教育的性质。我国高等教育是社会主义精神文明建设的重要方面,它担负着“适应社会主义现代化建设的需要,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民.

加强大学生思想道德素质教育的几点思考

近年来,随着经济体制的改革和社会的发展,当代大学生的思想道德观念确实有了历史性的进步,如平等观念、开放观念、竞争观念、实效观念、时间观念、信息观念等与现代文明相适应的思想道德观念已逐步形成.但从当前大学生的思想状况看,在影响其人生发展方向的政治信念、前途理想、世界观、人生观、价值观、道德品质、个性心理素质等方面,不少大学生还存在着许多不容忽视的深层次问题.主要表现在以下五个方面.

美育在新时代大学生思想道德素质培育的作用及途径

实现人的自由全面发展,是社会发展进步的重要目标,这就必然要重视教育事业的发展。在整个教育体系中,美育“与智育相辅而行,以图德育之完成者也”,充分肯定了美育在促进人的全面发展中的重要地位,揭示了美育是提高新时代大学生思想道德素质的重要途径。因此,研究美育、实施美育也就成为新时代提高新时代大学生思想道德素质的重要内容。

当代大学生思想道德素质的培养维度

帮助学生形成良好的思想道德素质对培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人意义重大。加强对大学生思想道德素质的培养,科学考核其思想道德素质至关重要。本文提出科学化的思想道德素质考核方法,并以此为基础,确立大学生的思想道德素质培养规划。

体育文化视域下大学生思想道德素质提升研究

本文运用文献资料、问卷调查、访谈等方法,对当前大学生思想道德素质进行调查,分析其思想素质状况存在差异的原因,探讨体育文化对提升大学生思想道德素质的影响。同时,有针对性地提出加强大学生思想道德素质的教育措施,从而有助于解决当前大学生思想道德教育所面临的难题,有助于社会主义道德建设、社会主义和谐社会建设以及中华民族的早日振兴。

探析专科院校大学生思想道德素质的现状及成因

一、专科院校大学生的思想道德素质现状 从总体上看,专科院校学生的思想道德素质呈积极、健康、稳定的良好态势: (一)政治态度端正,政治思想日趋成熟稳健.他们具有强烈的爱国热情和高度的社会责任感,认同、拥护改革开放的路线方针和政策,对我国的政治经济形势持积极、健康的态度:对国内外政治问题的认识也比较客观、理性,不再容易被某种力量所左右而采取过激行为. ……

生态文明视域下大学生思想素质培育--评《新时代大学生生态文明素质教育》

党的二十大报告强调:“尊重自然、顺应自然、保护自然,是全面建设社会主义现代化国家的内在要求”。我们要深入学习贯彻党的二十大精神,坚持以习近平生态文明思想为根本遵循,牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,推进美丽中国建设,实现人与自然和谐共生的现代化。大学生是中国特色社会主义建设的生力军,把新时代生态文明观融入大学生思想政治教育,对于提升大学生思想道德素质、生态文明素养、培养大学生担负实现中华民族伟大复兴时代重任的能力具有重要意义。

当代大学生思想道德状况分析及对策

大学生是国家未来的栋梁,当代大学生的思想道德素质关系到国家的前途和命运,影响到和谐社会的构建。目前,大学生的思想道德现状总体是不错的,但也有缺失的一面。

全员社会实践:提升大学生道德素质的重要途径

开展全员社会实践活动，可使大学生在实践过程中增强适应社会、服务社会的能力，形成正确的道德观和价值取向，发展和完善人格，从而整体上提升大学生的道德素质。

新时代背景下高校思想政治教育实效性研究

新时代对大学生思想道德素质和价值观取向提出更高的要求。提升高校思政教育实效性,将思政教育教学理论性与实践性相统一,在夯实基础知识前提下,增强师生运用思政理论解决学习生活中疑难困惑的能力,培养高尚道德情操和责任意识,塑造正确职业素养和成功理念。思想政治教育实效,不仅仅体现在课程考试成绩,更重要的是反映师生在教育教学,日常生活以及校园管理方面思想上的根本改变。