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思政课传统优势与信息技术融合的着力点探赜 被引量:2
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作者 郑兴刚 《五邑大学学报(社会科学版)》 2022年第3期74-77,94,共5页
推动思政课传统优势与现代信息技术高度融合,是思政课教学改革的基本方向之一。推动思政课传统优势与现代信息技术高度融合,需要在以下三个方面着力:重塑教学理念,实现从传统的以教师为中心向以学生为中心的理念转变;重构教学流程,实现... 推动思政课传统优势与现代信息技术高度融合,是思政课教学改革的基本方向之一。推动思政课传统优势与现代信息技术高度融合,需要在以下三个方面着力:重塑教学理念,实现从传统的以教师为中心向以学生为中心的理念转变;重构教学流程,实现从先教后学到先学后教的教学流程转变;重建学生成绩评价方式,实现从一元、单一、僵化的评价方式向多元、立体、灵活的评价方式转变。 展开更多
关键词 思政课传统优势 现代信息技术 高度融合 教学理念 教学流程 学生成绩评价方式
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