期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
学生成长团队:班级建设的新视角 被引量:3
1
作者 张丽雅 冉隆锋 《长江师范学院学报》 2012年第6期111-114,140,共4页
学生成长团队通常由一个自然班的学生组成,有着共同目标、共同规范,有和谐的人际关系和良好的沟通。学生成长团队建设为班级管理提供了一个新的视角,它从目标、关系、规范、领导力和精神五个要素入手,借鉴团队建设理念,以培养团队精神... 学生成长团队通常由一个自然班的学生组成,有着共同目标、共同规范,有和谐的人际关系和良好的沟通。学生成长团队建设为班级管理提供了一个新的视角,它从目标、关系、规范、领导力和精神五个要素入手,借鉴团队建设理念,以培养团队精神为核心,以形成共同愿景为基础,以协调班级中的人际关系为抓手,以定位团队成员角色为支撑,以健全班级规范为保障,提升学生的团队精神,张扬学生个性,实现学生全面协调的发展。 展开更多
关键词 班级建设 学生成长团队 共同愿景 规范 关系
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部